阅读的重要性是不言而喻的，但是在这个高速发展的时代背景下，越来越多的孩子不喜欢读书，对于这种情况，家长一定要了解清楚孩子不喜欢读书的原因，再想方设法的引导孩子喜欢上读书。
10岁小孩不读书有什么好建议
1、调整书籍的选择。着名儿童文学作家杨红樱提出：孩子的阅读一般有三个需求：想象力、求知欲和情感需求。书籍的选择要兼顾现实需求、孩子的兴趣和心理需求。不妨采用三招：
一是把部分书籍购买的选择权交给孩子。孩子感到自己在阅读中有选择权，会对自己的选择负责。书籍的选择也兼顾了孩子的兴趣，父母们更可以通过孩子的选择了解他的阅读喜好。
二是父母选书要有技巧。可以留意孩子既往感兴趣的书籍作者、最近关注的话题等，书籍的选择要注意结合孩子的认知水平，难度要适中。父母们可以留意大数据报告中反馈的这个年龄段孩子喜爱的书籍类型，为孩子量身打造他们的“阅读书单”。
三是参考相应网站的榜单。比如亚马逊、豆瓣等榜单可供参考。当然，受商业利益驱动。当前这些榜单也未必真实、纯粹，父母们还是要有所甄别。
2、提升孩子的获得感。这个阶段的孩子认知的能力有限，对于有些书籍未必能体会其中的真意。父母的陪伴和参与是非常重要的。在陪伴孩子的亲子阅读过程中，注意不要太功利，单次阅读的时间也不宜过长。阅读复杂的科普或知识类书籍，不妨以时间轴或者是以条块儿为主线和孩子一起重新梳理，制作读书卡片或读书笔记。
最近，思维导图和手帐也是一个很不错的方式。我们可以和孩子一起了解相关的手帐或思维导图的书籍，让他熟悉子弹笔记、康奈尔笔记等方法。思维导图的图像有助于让孩子更好的吸收知识。
3、留意孩子的学习动态。9、10岁的学生将会面临课业难度提升的关键时期，有的孩子会觉得力不从心。父母们应当关注孩子目前学习情况，如果发现孩子确实因为出现了学习瓶颈而不爱阅读，可以加强干预，及时和老师沟通，寻找破解的法门。同时，对孩子的时间管理加强引导。
4、营造热爱读书的环境。平时多带孩子前往比较美丽的书店或图书馆，让他感受大家热爱阅读的氛围。在家庭生活中，在家庭中开展“我们共读一本书”等活动。
10岁小孩不读书有什么原因
1、书籍的选择存在问题。父母们在选择书籍的时候往往更侧重于效用，也就是这本书能给孩子带来什么样的知识和获得感。而孩子们往往更侧重于故事的趣味性和自己的兴趣点。父母从功利的角度，希望孩子多读一些提升写作文能力或科普知识的书本无可厚非，但如果刻意因此而忽视孩子的其他方面的需求，时间久了孩子难免会有厌烦情绪。
2、对其他事物的兴趣超过了书籍。现如今，电子产品吸引了很多孩子的注意力。各种游戏、电影、电视色彩斑斓，又辅之让人欲罢不能的心理技巧，孩子难免沉迷其中。更何况很多家庭父母回家就是对着手机，孩子是父母的一面镜子，也会习惯性的模仿父母。
3、时间管理出了问题。10岁的小孩大多在上小学三、四年级的阶段。教育中有个“三年级现象”，是说三年级课业增多、难度增加，是孩子学习的分水岭。有的孩子可能因为疲于应付课业，无暇顾及阅读。
孩子不喜欢阅读的危害
1、欠缺恒心。阅读是各了解记忆力的全过程，也是个根据进到书籍，与创作者开展深层共鸣点的全过程，欠缺这一全过程让孩子习得专注力不集中化，常常觉得无趣的质量，进而造成他碰到困难害怕应对，喜爱躲避，欠缺恒心。
2、满足感减少。满足感被界定为开心实际意义的一种不断的成就感，而孩子在愈来愈趋向于接纳感官刺激的全过程中，伴随着刺激性的消退，便会觉得迷失，为了更好地填补迷失，就需要追求完美更强的刺激性，掉入追求完美刺激性—刺激性消退迷失—追求完美更高的刺激性的恶循环。因此孩子愈来愈非常容易觉得无趣、孤单。
