四年级基础差的孩子，想要帮助他们补习基础，就要一步步来，不要操之过急，孩子还小，应该理解孩子的接受能力没有我们大人强，学会及时称赞孩子，培养孩子对学习的兴趣，启发孩子认识到学习的目的和重要性。
四年级基础差应该怎样来帮助孩子
1、首先要搞清楚问题所在。如果是孩子不愿意学，那么要想办法培养孩子对学习的兴趣，不能想方设法逼迫孩子，否则孩子的厌学情绪会越来越严重；如果孩子是有能力问题，那么就只能慢慢来，要多花时间在孩子身上，道理类似于“笨鸟先飞”。
对于以上两种情况，一定要想办法在孩子的基础上下手，看看能不能把基础打牢，有了基础之后孩子才会有提升的可能。
2、个人建议你不要太过于着急，你可以和孩子多沟通一下，孩子成绩不好，肯定是有原因的，我觉得作为家长的话，可以课后多给孩子进行功课的辅导，也不要一味的责骂孩子！
3、循序渐进地引导。首先要让孩子明白学习的重要性，让他愿意学习；要寓教于乐，让孩子在学习中找到乐趣，自己高兴的主动学习；找到孩子的学习中的弱点，有重点有针对性的补习，起到事半功倍的效果；如果有时间的话，不妨和孩子一起学，效果更好！
4、1-3年级的孩子，家长可以每天早上和孩子一起来复习昨天所学，预习今天的功课，最好采取一些游戏的形式，比如语文可以用“成语接龙”方式、英语可以用“图片猜词”方式，游戏可以提升学习兴趣。
5、应该给孩子更多的思考空间，你把答案告诉孩子，和孩子通过你的启发自己想到答案，孩子的成就感和心理满足感是完全不同的。理性地对待孩子的学习，从心出发帮助孩子，多鼓励，给他信心，注重培养他的学习兴趣，帮助他树立正确的学习习惯，慢慢就能发现孩子的变化。
四年级孩子英语不好怎么办
1、找出四年级小孩的英语差异。英语水平差异是正常的，父母不必过于焦虑。孩子英语成绩差，首先要从孩子的兴趣爱好和生活习惯入手，了解孩子在英语学习中的个性特点，然后结合孩子的兴趣爱好和实际情况，制定针对性的教学方案，发挥孩子的优势，克服英语学习中的劣势。
常见的方法有很多，比如利用游戏、动画片、音乐等方式来激发孩子的兴趣，让孩子在愉快的氛围中接触英语，逐渐形成良好的学习习惯。
2、多多鼓励表扬。对于孩子的学习过程，难免会遇到很胆怯或者尴尬的事情，尤其是那种很胆小的孩子，所以需要我们适当的给予鼓励，让他们有勇气说下去，或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不打击他们的学习信心，我们要给予他们信心。所以鼓励式引导在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。
小学孩子成绩差得很，是什么原因
1、贪玩不复习。许多家长只是让孩子把当天的作业做完就了事了，没有给孩子安排系统复习的时间，孩子自己也没有这个意识。于是，学过的知识没有梳理清楚，很容易学过就忘。
建议：学习要坚持先易后难，先少后多的原则，根据孩子的学龄、理解力安排学习内容，同时在时间、学习内容分配上也要注意，不能贪多，采取循序渐进的方法，与孩子讨论学习中复习的重要性，否则容易导致孩子的厌学心理。
2、依赖家长。孩子依赖家长，会让孩子丧失自己思考和解决问题的能力，在学习上不主动，畏惧困难，没有前进的动力。
建议：不要包办孩子的学习和生活，要让其养成自己做事的意识和习惯，停止对孩子的过分关心，不要轻易帮助孩子学习，不要直接告诉孩子难题的答案。
