孩子在小学会接触科学学科，对于小学生来说，这门课是有一定难度的，所以家长一定要及时帮助孩子重视科学的学习。如果孩子的科学成绩不好，家长首先要帮助孩子树立信心，然后培养孩子学习科学的兴趣，让孩子在生活中发现科学，运用科学。
小孩科学成绩不好怎么办
1、学生要带着问题上课。如果孩子带着一些未解决的问题进入课堂，就保持着较强烈的求知欲。此时，孩子会集中精力听教师讲重点、难点和要点。要学会放松，因为一节课始终绷紧了弦是不可能的，所以调节课上不同阶段的紧张程度便很重要。一堂课的开头结尾常不可忽略，需要认真听讲。
2、勤动手。这一点表现在两个方面：一点上课时及时快速地做好课堂笔记，记下重点、要点、难点，容易忘记点，以及对老师讲的一些拓展知识和典型例题，最好也能及时记下来，便于课后复习巩固。二是对老师课堂上做演示实验，一定要仔细观察，认真思考实验过程中的每一个细节，在学生实验课以及课外要养成勤动手的习惯。
亲自完成有关的实验，不仅可以培养动手能力，感受科学实验的乐趣，还可以促进同学们在实验中发现问题，加深对实验内容和所学相关知识的理解。
3、多参加社会实践活动。学生想要学好科学这门学科，一定要多参与社会实践活动及社会公益活动，将所学知识运用到社会实践活动中去，这样更有利于孩子自身知识能力的提高，当然也利于学生学科成绩的提高。
4、让孩子学会独立思考。独立思考可以让孩子更加自由、深刻的探索并理解关于小学科学及产生关联的周边生活的一切，遇到不懂的问题，多鼓励孩子提问，这样可以更容易让孩子找到感兴趣的事物，从而激发孩子的学习兴趣。
孩子养成独立思考的习惯后，即便没有老师和家长的刻意引导，学生也能够感受到这部分内容给的趣味，就会积极主动地投入到学习中去。
5、学习科学要充满好奇心。好奇心会增强记忆时长。这就是为什么人学有兴趣的东西时，特别容易学会，而面对不想学的东西时，就特别记不住。正确的看待每一个学科，发掘它的闪光点，从中获得乐趣。要记住“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”。
小学科学成绩差的原因
1、自觉性差。学生的主要任务是学习，但较多的学生意识不到这一点，也就更不会有什么良好的精神状态来学习了。学生看书、做练习等都需要教师的提醒督促，才勉强去做，而且在做的过程中没有考虑过怎样才会做得更好。
2、不会科学利用时间。我认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。
3、计算错误较多。第一个错误原因是容易出错的计算题，比如说，因数中间有零的乘法，小数除以小数等有难度的计算题，计算方法没有掌握好，容易出错。第二个错误原因是应该笔算的用口算，因为懒得动笔而出错。
科学课的应试技巧能力怎么培养
1、多记笔记：记笔记可以用思维导图法，将知识点分类，就像树杈一样由大知识点一步一步细化。
2、多做题目：在做题中归类，将相同知识点的错题归类、消化、掌握。平时多记录错题，如果没时间，可以使用app或事小程序来收集错题，如咔嚓拍错题小程序。
3、上课认真听讲：上课认真听讲的效率要比课后复习的效率高很多倍。教师会将重要知识点贯穿一堂课，而且还会附带解释，课后复习的效率不高就是缺少解释。
