语文不同于数学和英语科目，需要掌握一定的思维能力和听写能力，它需要孩子从小就打好基础，多阅读，多背诵，多积累一定的素材，才能一步步把成绩给提高上去。
孩子上四年级了语文基础差怎么办
1、多写。写日记能培养孩子的观察能力，思考能力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能积累作文素材。写日记的好处大大超过了人们的想象。
培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，慢慢提高增长。内容也不拘一格，什么都可以写，大到社会大事，小到鸡毛蒜皮等等，自己看到的、想到的，最主要的是把感想也记下来，关键是要持之以恒。
2、勤于思考，积极讨论。家长可以引导孩子读完一篇文章要回过头来想一想，这篇文章主要写的是什么，还要想一想作者写这篇文章的目的是什么，是为了说明什么。
遇到自己难以解决的问题时，可以让别的同学也读一读那篇文章，然后共同讨论。发挥大家的力量，可较好地解决疑问，这样也能交换和同学之间的想法，扩大思维能力，如此对改善四年级语文差的情况很有帮助。
3、培养表达能力。表达能力有几方面，一是口头表达，一是书面表达。口头表达要做到吐字清晰，同时思维逻辑要培养。书面表达，一是书写，要尤为重视孩子的书写习惯的养成。
二是习作，习作在每一册书中，只有8篇作文，是远远不够的，平时要多练笔，多写笔记、日记等，培养孩子的习作能力，在考试中可以脱颖而出。
4、帮助孩子找到他们的优点。自信永远是一个人走向成功的关键，孩子也是那些成绩差的孩子，之所以成绩会越来越差，其实就是因为他们已经把自己认为是一个差生了，他们认为自己没有任何的进步空间。
而作为家长，在这个时候就要及时制止孩子这样的想法，要帮助孩子找到他们的优点，毕竟“术业有专攻”，并不是每一个孩子都擅长学习，孩子也有可能会有其他的优点。
孩子上四年级了语文基础差的原因
1、基础知识薄弱。这是语文成绩差的孩子的通病，语文基础知识薄弱。老是做一些难题，认为做基础题没用。但其实，基础知识没有掌握，一切都是空谈。
2、不重视阅读。苏霍姆林斯基曾说：一个不爱阅读的孩子，就是潜在的差生。要知道，学好语文最基本的方式就是阅读。阅读就是影响孩子语文成绩的关键点，想要提升孩子的成绩，一定要从阅读开始。
3、素材积累少。大部分不喜欢语文的孩子一大原因就是作文，作文的分值占比非常高，一般般的作文就等于一般般的语文成绩。作文写不好或不会写的最直接原因，就是语文素材积累少，素材积累少对写作和阅读理解能力都会有一定影响。
学习语文的必备技能
技能一、快速阅读。相信不管是家长还是孩子，都或多或少的见过，有些孩子看书的速度相当快，而且他们并非是敷衍了事，而是确实仔细看了一遍。看书快的学生，不光会提前阅读课本，更会去大量的阅读课外书籍，长此以往脑袋里装的东西自然比别人多。
技能二、做笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”，对于好的文词我们应该将其摘录出来，这样有助于理解记忆和后期查阅。通常来说，中学生的学习笔记分为课堂笔记、复习笔记和读书笔记几类，大部分孩子别说做笔记，有其中一样就已经不错了。
好多人只是在课堂上简单听听，一直重复着左耳朵进右耳朵出的学习过程。“不动笔墨不读书”，只有做好笔记，在复习时才能根据自己的归纳整理快速理顺思路，将文章和题意快速“破解”，达到最终的目的。
