很多孩子对语文的学习有畏难情绪和厌烦心理。喜欢语文的少，对成绩不在乎的多。语文辅导成为我们家长较为头疼的问题。而家长对于语文指导的失误又会导致语文越学越难。由于家长在很多时候并没有认识到语文辅导的特殊性，侧重于传授语文知识，讲析作文技巧，而对亲身体验不多的孩子来说，反倒使孩子无所适从。那么，初中语文怎么补课才能提高？
初中语文怎么补课才能提高
1、多读多背
在初一阶段，背诵主要是指背诵汉语、文学常识和知识点，需要准确地背诵。它是指逐字背诵句子，通读理解，课堂笔记要点，文言文修辞技巧等。引导孩子在学习压力不大的时候，要及时背诵这些详细的内容。初中语文背诵整天也停不下来，只要孩子对初一的记忆熟记，对知识点的骨架熟记，以后对于初二、初三的知识点，理解和背诵就相对容易了。
2、知而好，好而乐
我们家长要培养孩子对语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说;知之;：帮助孩子走进语文，达到不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，孩子方可初尝语文的甘霖。再说;好之;：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，孩子方可欣赏语文的漫天红霞。
3、多练习作文
那么，提到语文还是会联想到作文，自古就有，读书破万卷，下笔如有神。写作文也是这个道理，没有勤奋的练习，只是纸上谈兵是不会有更好的结果的。在练习写作文时家长要引导孩子注意情节的安排，人物的语气和心理安排，长此以往孩子就会对作文的布局有更深刻的理解。
4、细心修改
一千个读者就有一千个哈姆雷特，孩子对自己的语文学习来说也是这样。当孩子写好一篇作文之后，家长要引导孩子不要认为写完就是大功告成了。要孩子换个思维再去阅读自己的作文就会发现有很多的不足之处，这时再慢慢修改，不断提升孩子的语文水平。
5、态度是第一
态度这种事情在学习上非常重要的，人定胜天这种事情说起来比较玄乎但是一个人的信心尤其是能做好一件事情的信心真的会对做好这件事情带来非常大的影响。孩子在学习上也是如此，如果孩子都不相信自己能够学得好，如果孩子在学的时候还去排斥，那么可想而知，在这个学习的过程中效率是多么的低下。我们家长要引导孩子积极的面对语文，以此培养兴趣。
最后，孩子在初中语文的学习是一个尤为漫长的过程，尤其是孩子成绩的提高，首先需要一个认真的态度，孩子也要有一个长远的规划，打好基础，相应掌握相关的文学常识，不断提高孩子自己的阅读理解能力和文字表达能力，让孩子的语文素养在阅读中提升，也让孩子的语言运用于表达能力能够在自己的成长过程中不断提高。
