数学作为一门主科，在学习中占据着非常重要的地位，很多孩子认为数学比较难，因此产生畏难情绪，甚至是讨厌数学，此时需要家长引导、陪护和监督，帮助孩子提高学习数学的兴趣。
小孩不喜欢数学怎么办
1、激发学生数学的好奇心。好奇心是学习兴趣培养的关键！家长要在生活中认知数学概念，在实际场景中去问题串引导，才是最佳的学习方法。带孩子走进美妙的数学世界，是每一位家长的责任，丰富的图形，威力强大的方程，巧妙的一题多解，相信在家长的正确引导下，孩子学习数学的兴趣会逐步提高。
2、帮助孩子从不懂到懂的飞跃。孩子之所以对数学不敢兴趣，其实有一部分原因是不熟悉，不了解。虽然说，对待很多不熟悉，不了解的事情，人们会有很大的好奇心去了解。
但是对于孩子来说，学习毕竟是枯燥的，更多的是因为来自于老师和家长的压力下，不得不去学习。在这样的前提下，增加孩子的熟悉感，是父母要做的功课之一。
3、运用生活中的事物，开发孩子对数学的兴趣。年幼的孩子是非常需要新鲜感的，对于一板一眼的事物，经常会面露难色，不敢兴趣。
就像对待数学一样，如果单纯的以考试题的方式来问孩子的话，孩子可能就兴趣平平，甚至是产生抗拒，尤其是年纪大一点的孩子。建议在孩子还没有上小学的时候，父母就要有危机感，做一些准备，避免孩子上学后排斥数学。
4、帮助孩子增强解决问题的欲望。数学更多的是去开发大脑，解决遇到的难题。虽然孩子的年纪都比较小，但是每个孩子都是非常要强的，容忍不得任何人说孩子不厉害。
父母就可以利用这招，在生活中，随时考验孩子与数学有关的各种事情，同时在考察过程中小小“刺激”一下孩子的进取心，孩子就会在父母的“手段”下激起斗志，非要解决问题。在这样的方式下，孩子会变得非常有进取心，求知欲也会很旺盛，解决数学题的时候，需要的不正是这样子的态度吗？
小孩为何不喜欢数学
1、思维能力的局限。孩子的学习过程是从图象思维到抽象思维的过程，数学属于抽象思维的范畴，对于幼小的孩子来说很难理解。举个例子：你问他“3加4等于几？”他不见得能回答出来。但若问他：“3个苹果加4个苹果等于多少个苹果？”这对他来说就容易的多。
一般来说，女孩子的抽象思维能力比男孩子差一些。随着年龄的增长，数学学习难度加大，这种差别会表现地越明显。
2、挫败感，没有自信。随着数学学习难度的加大，孩子常常会觉得吃力。若几次考试成绩不好，被家长或者老师批评，时间一长，压力变大，怕是见到数学就头疼吧。
3、老师的关注度不够或者降低。小学阶段的孩子都比较单纯，大部分时候会把老师看做“精神榜样”。老师关注自己，鼓励自己，自己便有了学习的动力——即渴望得到老师的表扬。自然，成绩不好的孩子在这方面是缺失动力的，这是一种恶性循环。
家长应该如何培养小孩对数学的兴趣
1、利用好身边的小玩具。积木玩具和乐高拼图是很多孩子的最爱，在陪孩子玩此类玩具时，可有意进行引导：这个积木和乐高各有多少个？一共有多少？正方形的，长方形的，三角形的各有多少？共有多少？这些问题可让孩子在玩的过程中熟悉了数数，认识了图形，可谓一石二鸟。
2、利用好小零食。对于小吃货来说，零食是他们离不了的。如何引导他们在吃的过程中与数学结缘呢？那就要让家长充分利用好这点，可起到事半功倍的效果。比如：这个袋子里有多少糖果？今天买了几杯酸奶？红苹果有几个？青苹果有几个等。让孩子既满足了胃的需求，又锻炼了智力，何乐而不为呢？
3、日常生活的引导。比如：一天，我们要吃几次饭？家里有多少凳子？家里有几口人？我们住在几楼？上面一层是多少？下面一层有多少等等。只要我们善于发现，你会觉得数学与我们息息相关，引导孩子培养数学的兴趣根本是小事一桩。
总之，只要我们细心发现，善于引导，培养孩子对数学的兴趣不是难事。但切忌急于求成，揠苗助长，反而不利孩子的正常成长。
