一年级的孩子在上课的时候听不懂，主要就是没有一个好的学习习惯，一年级的孩子还小，正是培养习惯的时候，所以家长一定要督促孩子，帮助孩子养成良好的学习习惯。
一年级孩子上课听不懂怎么办
一、教孩子学会预习、养成阅读的习惯。如果孩子上课走神、不认真听讲是因为不能理解老师的授课内容，那就应当提高孩子的理解能力。首先教孩子学会预习。孩子通过课前读课文内容、画重点、查工具书、记笔记等，对新课有了一定的认识，在听讲的时候就能跟上老师的思路，听课也就更有针对性。
其次要帮助孩子养成阅读的习惯。阅读尤其是大量文字性阅读可以提高孩子的理解能力，因此要引导孩子多阅读，阅读量大了，理解能力提高了，孩子就能听懂老师的授课内容，自然就不会走神了。
二、帮助排除干扰。如果孩子不认真听讲是因为被某些东西干扰了，一旦排除这些干扰，就能把他们的思想拉回课堂。
如果孩子是因为不适应环境，家长就要帮助孩子学会改变自己，适应环境。如果孩子是因为与同学的关系比较紧张，家长应该先让孩子找到自身的问题，然后教给孩子一些与人交往的小技巧。总之，一定要具体情况具体对待，帮助孩子排除上课听讲的干扰因素。
三、训练孩子的注意力。“天才，首先是注意力。”因此，训练孩子的注意力很有必要。家长应该让孩子一次只做一件事情，还可以帮助孩子提高自我约束力，让孩子循序渐进地学会约束自己，养成专注的习惯。
四、培养孩子的学习兴趣。学习兴趣来源于老师鼓励和表扬，老师表扬来源于课堂表现和成绩，学习成绩来源于学习方法和习惯，学习习惯来源于学习方式和方法。所以家长应该引导孩子形成正确的学习方式和方法，进而形成良好的学习习惯，这样才会有良好的课堂表现和优异的学习成绩，才能赢得老师的鼓励和表扬，孩子才会对学习感兴趣。
一年级孩子上课听不懂的原因
1、家长没有好习惯。现如今流行一个词语是“低头族”，走路低头玩手机，开车遇到红灯时低头玩手机，当孩子学习时，有的家长就坐在孩子旁边低头玩手机，打游戏，家长这些不良习惯的一言一行，都在潜移默化的影响着儿童。
2、家长没有重视孩子学习习惯的培养。家长认知存在误区，现在许多家长认为把孩子交给学校，就万事大吉了，而他倒成了局外人，忽略了自己作为家长应履行的义务。
如何培养儿童良好的学习习惯
因材施教。性格有差异，活泼好动，体力旺盛的孩子，可以让他们多参加社会实践活动，或者是帮助父母做些力所能及的家务活。家长们，社会就是一个大教育课堂，让孩子多参加社会实践活动，对孩子意志品质的培养有很大的提高，因此可以让孩子多参加一些社会实践活动。
提高孩子的认知能力，和孩子一起制定合理的学习生活计划。我们家长可以让孩子把每天学到的新知识，新技能，懂得的道理，写下来，可以让孩子把每天作业的完成情况自己记下来，既能让孩子自己能很好的合理安排时间，又能提高孩子的认知能力。
提高孩子的心理素养。我们家长可以提前让孩子们了解一下小学和幼儿园的不同，尤其是那些贪玩的孩子，及时引导他们，明白学习的重要性，对学习产生兴趣，愿意去学。
