很大一部分初中生英语不好的原因，出在最基本的音标上，音标没学好，字母组合不会发音，导致单词记不住，从而丧失了自信，失去兴趣，使本来简单的英语学习变成了沉重负担。所以家长在孩子学习英语初级阶段就要重视起来，这样孩子的英语成绩会越来越好。
初中生英语很差应从哪里着手
1、增大词汇量。现在的初三英语许多都是阅读理解占的分值很大，如果不增加阅读量的话，在做这部分题的时候就会吃大亏。词汇是初三英语的基础，等同于中文中的汉字。万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。
可以每天给孩子布置二十个初三英语单词的背诵作业，第二天来听写，这样做提升会比较显著。让孩子做题时遇到不认识的初三英语单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。
2、加强语法学习。英语语法是比较简单死板的，只要记住遇到相同的情况去套着用就可以了，这可以说是最简单也是最初三英语补习有效的办法了。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。
3、提高写作能力。英语作文和语文作文是一样的，开头和结尾是很重要的。可以找一些写的比较好的初三英语作文范文，学习它们的开头和结尾，如果觉得比较难，可以选择直接背下来，这样在写初三英语作文时，只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。
4、要注重育教娱乐。休息时段让学生听一听英语歌。也可以做一些填单词的单子，放歌让学生听后填单词，既可以提升学生兴趣也可以练习听力。找一些有教育意义的英语短片给学生看，或者一些介绍英语国家的短片，让学生对那些英语国家向往，从而主动想学好初三英语。
5、提高听力。英语听力占英语考试的17分，虽然比重不大，但还是要加强练习，在做听力训练时，要多总结听力技巧，平时多看一些英语科普电影，注意标准英语发音，多和老师交流自己在听力训练环节遇到的困难。
孩子学不好英语最大问题是哪些
1、学生上课专注度不够，与教师配合度低。如反复多遍跟读时不开口，原本课堂中可以掌握的单词、句子根本没掌握，积累多了就很难重新追上，自己阅读时更是无所适从；
2、课堂练习不动笔或者很被动，像木偶似的要老师去调动，或者干脆端坐不动、找同类不爱学习的同学偷偷闲聊。如此，虽然很简单的英语句型也不懂得，更不用说主动问老师问题；
3、平时没有学习英语的语言环境，加上社会和家庭抵制学习英语的影响（网络中呼吁抵制学习英语者不少），这类学生尤其是农村的学生肯定学不好英语。
初中生学习英语的重要性
1、英语的作用非常广泛。作为世界通用的语言，英语在世界上很多国家被用作第一语言。即使英语不是第一语言，很多国家也开设了英语课程。据统计，世界上有70%以上的人用英语交流，甚至联合国会议也以英语为官方语言，所以英语是非常重要的。
2、初中英语是学好英语的基础。从小学三年级开始学习英语，到初中已经学习英语四年，已经掌握了一些简单的词汇和语法。初中英语是在小学英语学习的基础上，进一步学习的。
初中英语的词汇量增加了，开始学习英语语法，系统的掌握英语结构，并且初中英语开始接触写作，对于英语写作能力开始有所要求。因此，中学英语在英语学习中起着承上启下的作用，它不仅继承了小学英语学习的习惯，而且为中学甚至以后的英语学习奠定了基础。
