很多初中生面对数学这门科目，成绩长时间难以提升，明明平时做题都会，但考试就丢分，家长只能不停责怪孩子粗心。面对这种情况，家长更不能批评孩子，孩子要帮助孩子找到原因所在，适当传授科学的学习方法才对。
初中生如何学好数学的方法
1、得让孩子养成看课本的习惯。毕竟定义定理公式都在课本上，有的数学老师在讲解相关知识点的时候，并不会按部就班的，再加上不复习的话，课后会有遗忘，所以，看课本非常重要。
基础性的数学知识必须记牢，比如概念，公式，定律，计算方法，记住记牢是理解应用的前提，否则一切免谈。
2、课堂学会主动思考。很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。
主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。
3、独立完成作业。现在很多学生用一些APP来帮助写作业，找个照片就有答案，或者是抄袭其他同学的作业，这可以分两种情况来说，一种是为了图快、求速度，如果经常这样会养成不良的审题习惯，容易走马观花、粗心大意。
还有一种是为了图方便，这会导致同学们养成“怕麻烦”的心理，一旦题目有些难度，自己就开始心烦意乱，思路模糊，因此，大家一定要养成良好的独立完成作业的习惯。
4、准备错题本。说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时就会发现自己力不从心了。
错题本能够随时记录自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。
初中生数学为什么一做题就错
1、被动学习，为做作业而做作业。小学及初中低年级阶段，布置作业的目的相对简单，而且大部分的知识很容易就能在课上被同学消化，课后作业更多起到一个巩固，拓展的作用。
孩子到了初二，初三，学习更注重联系，不把知识系统化，是做作业效率低下的最根本原因之一。没有系统化就很难有头绪，做题耗费的时间自然就会增加。所以就导致很多同学认为做作业仅仅是做作业，而不是学习。
2、只看不足，父母经常批评孩子。有些孩子，平时成绩还可以，家长也不太注意学习中潜在的不足。临近考试，家长才发现孩子还有一些问题理解得不透彻、掌握得不牢固，很多题目都不会做等等。
家长的这种反应不仅会影响到孩子已有知识的巩固和复习，还可能会影响到孩子对自己的信心。最后的结果就是会直接影响孩子的复习效果和考试成绩。
3、认为数学就是算术，就是死记公式。数学和算术两者看似相同，实质不同。学算数的目的是得出正确的结果，而学数学更注重得到结果的推理过程。
换句话说，算数追求是计算的正确性，而数学追求的是逻辑的正确性。为什么很多孩子在低年级觉得数学还比较简单，就是低年级大部分是算数题，而到了高年级，甚至初中、高中，学数学更多是考验逻辑思维能力。
初中孩子讨厌数学怎么办
1、用换位理解方式和孩子交流。家长在与孩子认真沟通时，不要总想着孩子数学成绩糟糕。而是应该静下心来优先解决让孩子信任你的问题，只要孩子愿意成为你的倾诉者，家长就会收集到很多信息，这样才能有针对性进行引导。
家长在认真地倾听孩子说的同时，可以适当回应。当孩子发现你能接纳并理解他的情绪感受时，就容易与你建立起互信关系，为后续引导打下基础。
2、建立孩子学习数学的自信。很多孩子数学成绩不好，很多时候没有数学才能，或者真的不讨厌数学，因为很多部分对自己没有自信。例如小学的时候，因为数学基础不足，成绩没有提高，引起连锁反应，所以孩子学习数学的自信特别重要。此时父母可以告诉孩子，数学其实不太需要才能，如果想学习，其实很多人都可以学会。
