二年级孩子成绩很差的补救方法

二年级的孩子学习成绩差,是可以补救的,家长要帮助孩子尽快适应小学的学习和生活,找到适合孩子的学习方法。但是补救也是需要一定方法的,想要补救成功,离不开家长和孩子的共同努力。

二年级孩子成绩很差的补救方法

1、培养他学习的兴趣。兴趣是成功的前提,所以让孩子对学习产生兴趣非常关键,孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣,才会用心去学,同时制定合理的分数目标非常关键,孩子只要通过一定的努力就能实现的话,就会从另一方面让孩子对学习产生兴趣。

2、建立学习自信心。家长不能因为孩子二年级成绩差就批评指责他,因为所有孩子都希望得到周围人的认可。而学习成绩差的孩子通常感受不到来自其他同学的认可,如果家长还一味地打击孩子,孩子就会对自己的学习能力丧失信心,进而产生厌学的情绪,此时再想帮助孩子提高学习成绩就非常困难了。

3、从基础知识抓起,并积累错题。认清现实,如果孩子现在学习成绩比较差,那么一口气吃不成胖子。不要一下子给孩子定过高的目标,不容易完成,且容易给孩子造成焦虑。在具体的科目中也是,不要一下子定太高的目标分数,不要一下子就让孩子去攻克大难题。

4、培养独立学习的习惯。之所以二年级孩子成绩很差,有一部分愿意是小孩自己散漫,还有一部分缘由便是父母未能非常好地敦促小孩。因此最先应当给小孩制订一个时间上的学习,也便说到哪一个时间点了,就该写作业,该阅读,该用餐睡觉了。

二年级孩子学习成绩差的原因

1、孩子学习习惯不好。一二年级的知识本身比较简单,此时孩子成绩不好,往往都是学习习惯差,孩子的注意力不够集中,上课没听课,或者没认真听课;孩子不爱写作业,不管是课堂还是家庭作业,都不爱完成。

2、学习完全没有方法,还处于“门外汉”的状况。孩子完全不知道怎么预习,不知道怎么听老师讲课,更别说思考问题了。这样的孩子成绩是不可能太好的。

3、家庭教育没有跟上。一二年级的家庭教育是重要的,虽然按规定孩子是不应该有家庭作业的。但是如果孩子本身基础不好,家里还不加强辅导,那只会越来越差。如果家里辅导方法不对,会使孩子产生厌情绪,这对孩子以后的学习是极为不利的。

二年级孩子要养成这三个好习惯

1、主动学习的习惯。不是每个孩子都天生“爱”学习的,所以家长要培养孩子对学习的兴趣,通过孩子的兴趣点来激发学习动力,让他将学习当做自己的事。比如,对一个爱天文的孩子,就可以告诉他只有好好学习数学、物理才能成为一名真正的天文学家。还可以经常经常讲一些伽利略、牛顿等人的故事给他听,让其收到感染,主动学习。

2、勤于思考的习惯。要让孩子明白独立思考、勤于思考的重要性,摆脱对家长和老师的依赖。鼓励孩子平时要提问题,多问几个为什么,千万不要“尽信书”。在做作业时遇到问题可以先放一放,等做完了别的作业再考虑两遍,自己实在解决不了的,可以在家长或别人辅导下解决。

3、按时学习的习惯。孩子在学校里的学习是有严格时间规定的,在家里也应该有固定的学习时间。例如,放学后应先写作业后玩,或者在晚饭后稍稍休息一下,立即做功课。这种时间定向能使开始投入学习的准备时间减少到最低限度,使孩子能够很快地专心学习。

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