到了初中二年级，也许学生觉得中考还早并不觉得着急，其实已经近在咫尺。初二英语的学习也到了关键的时刻，在这一阶段如何更高效的学习英语，如何让学生保持良好的学习状态，这都是学生、老师、家长需要考虑的。那么，初二英语学习方法指导是什么？
初二英语学习方法指导
1、熟记单词灵活组句
学英语最常用的方法是背单词，只是背单词是不够的，语言的运用才是主要目的。单词书面解释的运用不大，不能真正提高外语水平，机械的理解还会造成很大的误解。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。
2、参与课堂活动
英语课上，老师一般都会设置很多情景活动、互动环节，建议同学们积极参与其中！积极参与到老师设置的情景和活动中，绝对是练习使用英语的最好机会。而且一般练习的都是当堂学习内容，等于把刚刚学会的知识进行了二次巩固，这也能更加牢固的掌握所学内容。
3、大量阅读
阅读是一个量变引发质变的过程，读到一定量的时候，可能会在某一瞬间突然发现虚拟语气原来是这种感觉，动词搭配原来是这么回事……当学生提笔写作的时候，脑海里会重现类似的例句。初中生可选择一些生词较少，内容简短且情节精彩的小说，慢慢培养阅读的习惯。大量的阅读也会带来词汇量的提升，通过阅读积累的词汇理解最为深刻，记忆效果也最好。
4、写作练习
写作练习对于英语能力的综合提高。学生可选择历年中考真题来进行写作练习。养成每周写上一两篇文章的习惯，写完后一定要尝试着去修改，修改时重点关注句子间的逻辑性，用词的准确性，得体性以及丰富度。词典是最好的老师，遇到不确定的地方就多去查查。学生自己改完后可以再请老师看看，根据他们的建议自己再总结提高。
5、利用多种学习资源
除了在课堂时间学习英语外，我们的生活中还有很多可以学习英语的情景。学生可以充分利用各种资源学习英语：将有关英语学习的音像资料整理起来，如英文电台、英文电影、英语电视节目、英文歌曲等等，通过这些可以锻炼到学生的英语听说能力。
除了以上方法，学生还要有效培养英语语感。培养语感的方法很多，听、读、背是最好的方法。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背，学生才能获得最多的实践量，积累语感。希望每个学生都能够轻松、快乐地学好英语。
