有很多孩子初一数学成绩还可以，但是到了初二数学难度增加，导致很多孩子都没办法听懂老师讲课，成绩也越来越差。初二数学相较于初一难了不少，而且其他的科目难度也相继增加，初二作为整个初中阶段的分水岭，很多孩子都会在这一年成绩有所下滑。那么，初二数学成绩突然下降怎么办？
初二数学成绩突然下降怎么办
1、保持良好积极的心态
进入初二以后孩子或多或少会遇到一些问题，成绩不管怎么努力也是停滞不前，或是与同学之间有些小矛盾，如果处理不好可能就会导致学生成绩下滑。遇到问题首先要让孩子学会自我调节，多从自己方面和积极的方面思考问题。有一些孩子为了自尊心逃避问题，不愿意把问题拿出来与别人沟通。要想保护自尊心只有把问题解决了，提高成绩了才是硬道理，有了成绩才会真正获得他人的认可和尊重。
2、学会预习
预习是主动获取初中数学新知识的过程，有助于调动孩子学习积极主动性，新知识在未讲解之前，可以让孩子认真阅读教材养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此要注意培养孩子的自学能力，比如自学例题时要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，解题步骤是怎样的等等。
3、相关概念和公式要融会贯通
初二孩子数学成绩下滑就是因为对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。这时候要求孩子对于概念和公式不能一味的死记硬背，去进行与实际题目的联系，就能很好地将学到的知识点与解题联系起来，让孩子在初二能及时提高数学成绩。
4、及时复习
及时复习是孩子高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，让孩子对所学的新知识由懂到会。
5、多做练习题
在孩子学好数学定理定义的基础上，需要多做练习题，和练兵就要打仗是一个道理。学会了不运用很快就会忘记，为了强化记忆，每天适当的让孩子去做练习题，把没做出来的或者做错的，对照答案或请老师讲解。弄懂以后不要撒手不管，第二天、第三天、第四天回过头来看一看，是否有新的解题思路了，这样就变成了强化训练。
孩子成绩的下滑会和基础知识的掌握以及学习习惯有关，发现问题后家长要和孩子进行全面的交流沟通，静下心来和孩子倾心畅谈。同时家长要督促孩子端正学习态度、明确学习目的、树立学习意识、培养良好的学习品质。孩子的学习无论在哪个阶段都不能保证是一成不变的。如果孩子的学习哪里出现了问题，家长应该帮助孩子及时调整，避免影响到后面的学习。
