初一的成绩掺杂有一些水分，初二的时候是初中阶段的一个转折点，前两年的学习都是在为初三打基础，因此如果初三学习成绩出现严重下滑的现象，家长就要分析一下孩子成绩下降的原因，针对原因，对症下药，帮助孩子解决问题。那么，初三成绩下降的原因分析是什么？初三成绩下降该怎么办？
初三成绩下降的原因分析
1.前面学习的基础不扎实
“九层之台，起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了-个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。到了初三，遗留问题会有一个大的质变，因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多，做起作业磕磕绊绊，思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。
2.学习方法不对，学习效率不高
初三阶段对学习效率、学习方法以及良好的知识体系梳理都有非常高的要求，很多学生因为自身原因没有掌握相关技巧和方法，冲刺阶段进步缓慢或者倒退，造成后期苦学无效，不能考入理想学校。
3.自我压力
孩子进入初三，学业压力明显增大，从家中的叮嘱、老师的教育声中，孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样-种意识：成绩是衡量一个人是否成功法的重要因素，而考入名校则是通往幸福人生的唯一捷径。成绩的不如意会让孩子产生挫败感，很努力了依然没有看到进步的迹象，好像拼尽了全力却还是希望渺茫，就会产生自我怀疑。
初三成绩下降该怎么办
1.做题的过程中提高成绩
做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，学生要做到在做习题的过程中提高成绩。
2.学会记笔记
记笔记的作用之一就是可以进行一个复习。但是，记笔记时要重点突出，不要把课堂上老师所讲的内容一字不差的记下来，学生可以记易错点以及自己对知识的一些理解和反思。
3.学习方法的培养
好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节：预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习，才能做到有针对性的听讲，带着问题听讲，高质量的听课是中学数学学习的基础和关键，课后复习总结是学习过程的升华，认真完成作业时它的重要体现，不要忽视每一天的作业，正所谓细节决定成败！只有落实好前面的学习任务，加之以一颗平常心、自信心对待考试，才可能在考试中立于不败之地。
当孩子在初三出现成绩下滑的时候，家长们要冷静下来，分析清楚孩子成绩下滑的具体原因，再对症下药，帮助孩子渡过难关！家长们在平时应该注意观察和分析，就可以尽早地在问题的开始发现原因，好提前做干预，就可以避免问题持续发展。和孩子一道面对初三，是每个家长应该去耐心做的一件很有意义的事！
