初中数学差怎么补上来

对于初中阶段的孩子来说,数学的学习成绩直接关系到总成绩的高低。对于数学,同样的知识点可以用多种多变的形式来出题考察,同样题目可以从不同的角度去切入解答。那么,初中数学差怎么补上来?

初中数学差怎么补上来

1、找准定位,制定目标

首先,家长还可以和孩子一起客观的分析一下,造成成绩差的原因是什么。然后定出一个适合孩子的目标,目标制定要有阶梯性。如:刚开始可以制定一天一个的目标,大约20天后可以时三天一个目标,再20天后一周一个目标,坚持4-6周后可以一月一个目标,逐步实现。把学习中的每一小段作为目标,不断完成小目标,不断获得成功感,最后完成大目标。

2、查缺补漏

家长要想孩子成绩提高,关键的是做好知识的储备,考前要检查孩子在初中学习的数学知识是否还有漏洞,是否有遗忘或易混的地方;其次是对解题常犯错误的准备,再看一下孩子的错误笔记,如果没有错题本,那可以把以前的做过的卷子找出来。翻看修改的部分,那就是出错的地方、争取在中考答卷时,不犯或少犯过去曾犯过的错误。

3、巧用辅导资料

如果之前的数学基础太差,所以为了节约学习时间,家长可以帮助孩子利用手头的资料帮助孩子尽可能的高效学习。在平时学习过程中,在对完答案后,可以直接在辅导资料的答案上进行补充、研究,这样既能节省不必要的时间浪费,又能按照最标准的答案进行知识巩固。

4、细节决定成败

不该丢的不能丢,分分计较,做到颗粒归仓。解题时即使思路正确,不注意细节也能丢分。家长可以要求孩子自己自我诊断一下,存在哪方面的细节,到时候给自己提个醒,别再出错。计算的问题可以这样解决的,不要省略运算步骤、越详细越好。在演算纸上书写详细的步骤,再抄到答题纸上简单的步骤。抄在答题纸上的步骤可以按照得分点起来取舍,就不会扣分。

5、会优化解题过程

家长可以帮助孩子在解题上要抓好三个字:数,式,形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。不要仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程,追求解题质量,少费时,多办事,以赢得足够的时间思考解答高档题。在做选择题时,尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时,书写要简明、扼要、规范,不要“小题大做”,只要写出“得分点”即可。

6、做课堂笔记

家长要求孩子在记课堂笔记时,关键记那些经过老师自己的思考而总结出来的东西。至于一些概念,完全可以直接在书上用直线、圈点注出来,有疑问的地方,可以在书的空白处,用简单的片语只字写上自己的理解或质疑。平时经常翻笔记,补充一些想法,复习时多看,这想这才是笔记的真正价值。

初中数学是需要扎实的基础以及大量的练习才能获得不断的进步,家长不能因为孩子数学成绩差就对孩子责骂,应该找出孩子成绩差的原因,从源头帮助孩子一起去解决。

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