九年级数学学习方法主要有：1、要想学好数学，一定要重视基础知识的学习，准确理解和掌握课本上的基本知识和概念；2、学会培养孩子的思维能力，注重孩子思维的创造性；3、培养孩子锲而不舍的精神，引导孩子解决疑难问题，必要时也可以寻求老师和同学的帮助；4、重视课堂学习，上课要跟着老师的思路走。
九年级数学学习方法
1、重视基础知识的学习
初三学生，想学好数学，需要重视基础知识的学习，打牢自己的数学基础。在学习过程中，要能够准确理解和掌握课本上的基本概念、定理和公式，明确这些知识之间的内在关系，要注重查漏补缺，掌握必要的基础知识。要重视自己的运算能力的培养，减少粗心造成的损失，养成良好的答题习惯，注意答题的步骤，不能仅仅求快，不能忽视答题的各个步骤，要细心答题，把握运算的方向、途径和必要的程序，提高自己的运算能力。
2、培养孩子的思维能力
初三学生，想学好数学，要重视对题目的检验，重视思维能力的培养。我们答题的过程中，不可能保证万无一失，智者千虑、必有一失，数学做题的过程，掌握检验的方法十分重要。数学的学习，要注重发散思维，可以运用多种途径来进行解答试题，做到殊途同归，注重求异思维的培养，注重思维的创造性，考虑解题的技巧，多角度思考问题，寻求方法的多样性。
3、解决疑难
这是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神，做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考，实在解决不了的要请教老师和同学，并经常把容易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把从老师、同学处获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。
4、上课跟着老师的思路走
很多同学上课喜欢开小差，或者忙于记笔记而忽略了老师讲什么。这是本末倒置，课下自学，学生可能需要花上10倍的时间去学习，而且还可能学不懂。上课时要尽力跟着老师思路走，能跟上多少是多少，暂时不明白的圈起来先放下，然后继续跟着老师思路走，下课之后把自己标注的难点通过找老师或找同学讲的形式搞懂。至于笔记，你记得自己能看懂就行， 不用追求好看和美观，这是形式主义，没啥大作用。
