说明孩子在之前的学习中就没有打牢基础，导致孩子在初二越来越跟不上老师的进度，成绩直线下降，那么对于初二基础差的学生如何补救呢？
初二基础差的学生如何补救
1.了解自身的学习情况
初二这个阶段非常重要，需要让孩子结合自身的学习特点，来制定高效的学习规划，认识到学习过程中哪些方面是自己的不足，哪些方面是自己的强项，哪些方面的学习会更加有提升潜力。在学习的过程中，要避免让孩子盲目刷题的现象，做题的数量并不能代表学习提升的效果，如果在没有打好学习基础的前提下，刷综合题或难度较大的题目，不仅学习的效率低，还会打击学习的积极性。
2.学习习惯
很多孩子之所以成绩不好，主要还是学习习惯养成的不好，比如说做事情拖拉，到了初中阶段，学习任务多了很多，压力更大，时间管理如果做的不好的话，成绩是没有办法提升的，因此，一定要让他改变自己过去的学习习惯，做到学习是第一位的，复习是第一位的，做题是第一位的，并且能够很好的安排自己各科的学习时间，这样才能考出自己满意的总分。
3.教材很重要
将教材里的题目看懂就能掌握这门课的主体知识了。当孩子无法跟上老师进度时，不要让他盲目去追，可以先让他自己做做教材上的习题，因为教材具有适用性和基础性。只有回归基础，才可以提升自己。
4.错题本
有些基础薄弱孩子觉得自己本身错的很多，建立错题本感觉整张试卷都要抄下来。正是因为错的越多，更要知道自己错哪里？为什么会错这么多？分析原因，找到原因，对症下药，这样才能取得进步。对于错题，首先要让孩子学会分析错误原因，找到纠正的办法，而不是又重新找一份试卷训练，这样只会让毛病更加严重。不能盲目做题，必须搞清楚错误原因，是知识没掌握好还是运用能力等等，这样做题才会有效。
初二基础差的学生如何补救，总之，学习一定要有计划，也要有一个良好的学习习惯，有了这些，孩子的成绩才能得到有效的提高。
