古诗朗诵串词(精选五篇)

生1:中国是一个诗的国度,那一首首动人的诗,博大精深。

生2:那一首首经典的传世佳作,脍炙人口,给我们无线的遐想和启迪。

齐:让我们走进诗的海洋,享受千古美文

生1:春天,是一个生机勃勃,欣欣向荣的季节,看婀娜的柳枝在空中摇曳,听鸟儿在喳喳鸣叫。《咏柳》

生2:夏天,骄阳似火,热情奔放的风带着荷花的清香,飘

进人间,沁人心脾。《晓出净慈寺送林子方》

生3:秋天是丰收的季节,秋高气爽,硕果累累,片片火红的枫叶送来金秋的祝福。《山行》

生4:伴着梅花的缕缕幽香,披着雪花的洁白无瑕,冬姑娘

宛如一位高贵的公主。《梅花》

一年四季,春,夏,秋,冬,我们的祖国四季如歌!

班级:一(1)班 主题:经典伴我成长 形式:古诗朗诵 串词:

寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来;当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从我们口中传唱出来。字字珠玑,句句经典!声声诵读,津津有味。朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请听一(1)班古诗词串烧。

四(1)班古诗吟诵串词

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!

女:寒霜染大地,我们跟随冬天的脚步,在美丽的校园中快乐的生活。男:读书破万卷。我们跟随诗人的神韵,在诗意校园中感受经典。合:朗诵古诗,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化。

女:请听我们四(1)班朗诵的古诗词:《水调歌头—-明月几时有》 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

四(2)班故古诗吟诵串词

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!

(男)今天,我们欢聚在东门学校,诵读千古美文,传承华夏文明。(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。(男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。(女)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵(男)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤,我们感受千年文字的力量

下面由我们四(2)班全体同学为大家吟诵《念奴娇.赤壁怀古》 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。合:谢谢大家!

古诗诵读之送别诗串词 四(3)班

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

甲:有人说,三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子,上演着太多的别离。乙: 他们求取功名,保家卫国; 甲: 他们背井离乡,抛妻别子; 乙: 他们近下江南,远涉边疆; 甲: 他们行行复行行,相逢又别离……

乙:因而,他们的诗中不仅有见落叶而悲秋,闻归雁而思亲的个人情愫;更有魏晋风骨,盛唐气象等时代精神的投影。

甲:现在,我们四(3)班将给大家带来两首送别诗,让我们走进那一场场情真意切的别离,领受那一位位伟大诗人的风采。乙:下面请欣赏第一首送别诗《送元二使安西》!

送元二使安西

(唐)王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

甲:船儿已经越走越远,渐渐消失了。

乙:可我还是依依不舍地站在黄鹤楼上,久久不忍离去。甲:下面请欣赏第二首送别诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》!黄鹤楼送孟浩然之广陵

(唐)李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

合:谢谢大家

四(4)班古诗吟诵串词

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

女:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会 男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 女:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

男:下面由我们四(4)班全体同学为大家带来两首古诗,请欣赏第一首《暮江吟》

暮江吟

(唐)

白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓

请欣赏第二首:

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋

班级:一(1)班主题:经典伴我成长形式:古诗朗诵 串词:

寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来;当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从我们口中传唱出来。字字珠玑,句句经典!声声诵读,津津有味。朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请听一(1)班古诗词串烧。

领:(刘瑾)读千古美文,与经典相伴;

(尚秋奕)诵中华经典,与圣贤同行。

(齐读)今天我们相聚,一首摇曳的小诗让我们心醉。听,明媚的阳光带

来了春的声音。

(刘瑾)春天来了(尚秋奕)春天来了

(齐读)到处莺歌燕舞,到处生机勃勃。

颂:(全体女生)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风

似剪刀。

(全体男生)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风

放纸鸢。

(全体女生)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。(刘瑾)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(尚秋奕)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

(男女生对和)

(女)京口瓜洲一水间,(男)钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

(女)江南可采莲,(男)莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

(女)江南好,(男)风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿

如蓝,(齐)能不忆江南?

(敲击鼓点配诗朗诵)

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。

空山不见人,但闻人语响。返影入深林,复照青苔上。

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。

江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没**里。

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(小组拍手表演)

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。(男女生齐颂)

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

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