敬老爱老社会实践活动方案(精选10篇)
为了确保活动安全顺利进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的敬老爱老社会实践活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
敬老爱老社会实践活动方案 1
一、活动主题
弘扬中华敬老爱老的传统美德,我们和老人们心连心!
二、活动目的和意义
关爱老人,送去温暖。敬老爱幼是中华民族的传统美德,“老吾老以及人之老”,会懂得孝敬父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院里的慈祥的老人。呼吁更多人去关注老年人,敬老爱老,让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖!
三、活动时间、地点时间
由青协负责具体时间和相关事宜。
四、活动准备
1. 征集志愿者,要求有一定特长并有爱心的同学。
2. 要求各个部门出一个活动,活动安排看各部门所要表演节目后决定(商议后决定)。
3. 收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,了解一些日常生活的小窍门。
4.买探望老人的水果。
5.第一次慰问熟悉敬老院环境,并与院长沟通协商具体时间和节目准备,达成共识。
6.以海报或宣传栏的形式宣传本次活动的目的.及精神。
7.买好相关材料,如饺子皮等。
五、活动流程
1. 由学生会会长代表全体志愿者,为老人们送上水果和我们真诚的祝福。
2. 开场白由会长发言,然后进行节目表演。(按节目单顺序来)
3. 帮助老人打扫清洁卫生,晾晒被褥、打扫室内卫生等。打扫、整理等工作负责落实到每一个人。
4. 志愿者们以2—3人为一个小组,各个小组分别为在一个老人身边,同老人们聊天。给各自负责的老人洗水果和拨香蕉,有必要的话帮助行动不便的老人吃。在过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。
5. 给老人们讲讲生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻。
6.同时由一部分人负责包饺子并准备相关事宜,如调作料、加水之类。做好后盛给老人们吃。
7. 全体志愿者和老人们合影留念。
六.活动预算
宣传 20元
水果 100元
七.注意事项
我们不仅仅用语言进行沟通,交流中甚至一个动作、一个眼神、一个手势、一个点头就能表达出意思、意愿或想法。对待老人,我们更要真诚地、耐心地、热情地服务他们。
1、表情。时刻保持面带微笑。初次见到老人,亲切招呼:“爷爷、奶奶们好!”
2、身体语言。身体与老人保持平衡或弯下腰交流。说话时,眼睛要看着老人(建议看鼻尖)时不时的点头,表示认同老人说的话,不要冒然的打断,还可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。
3、聆听。老人的性格也不一样,有的忧郁,有的沉迷往事,有的唠叨,有的爱发号司令,有的爱交际??要耐着性子去听老人说话,理解老人想表达的意思。注意老人的表情、语气、身体语言,要多听,少发表意见。
4、话题。如何展开话题是非常重要的,有很同学都不知道开口去说些什么,认为很难。根据个人了解,我觉得有个非常简单的方法,易于大家学习。也就是要多问!先问些简单的问题。问问老人姓什么,怎么称呼?在这里生活习惯么?在这里生活多长时间了?然后问深入一些。比如,每天都做些什么?平时有哪些人来看您?喜欢看电视么,哪些频道?由浅入深,慢慢发现老人的喜好。比如有老人爱说自己的孙子如何可爱调皮,那我们可以多问问老人孙子的一些情况,这时老人会很兴奋的。要“投其所好”的问,避免问一些老人比较敏感、不喜欢的话题。
敬老爱老社会实践活动方案 2
一、活动背景:
青年志愿者活动是当代大学生接触社会,完善自我人格的一种重要途径,为了强化大学生的社会责任感,提高自我思想道德素质,养成良好道德行为习惯,特此开展“冬日送暖,爱老敬老”的主题社会实践活动。
二、活动主题:
冬日送暖,爱老敬老。
三、活动目的.:
(一)调动本支部成员积极性,以饱满的热情投入到社会公益活动中,用实际行动奉献爱心。
(二)通过爱老敬老活动,增强团支部成员的社会责任感,提高其思想意识,树立正确的世界观,人生观,价值观。
(三)培养团支部成员的社会实践意识,增强其团队合作能力,丰富团支部成员的课余生活。
四、活动开展形式:
本班初定在郑州市颐和老年公寓开展此次社会实践活动。
五、活动领导小组:
组织者:人力资源管理二班生活委员许佳佳及小黑蚁志愿者服务队。
参与者:人力资源管理二班全体成员及小黑蚁志愿者服务队部分成员。
六、活动开展时间:
20xx年11月17日上午8:30——11:00
七、活动开展地点:
郑州市金水区颐和老年公寓
八、活动的准备工作:
(一)由生活委员向本支部成员宣传“冬日送暖,爱老敬老”活动开展的必要性及参与意义,号召本支部成员积极参与。
(二)和班委讨论并确定此次社会实践活动的具体形式及有关事项。
(三)由文体委员组织及领导本支部成员排练节目。
九、活动的具体实施:
(一)确定活动内容、时间、地点并通知本支部成员。
(二)确定具体人员分工。
(三)做好活动当日的签到工作,确保本支部全体成员的人身安全。
敬老爱老社会实践活动方案 3
一、活动背景
岗王镇敬老院供养了50多位孤寡老人。这里吃住布局合理,管理科学规范,是老人们安度晚年的家园。尊老敬老是中华民族的传统美德,也是我们的责任。由此,我们组织八年级三、四班全体师生第三次走进敬老院,开展为老人办实事,向老人献爱心的社会实践活动,让孩子们用自己的智慧和能力去帮助老人,用实际行动去体验爱心感受亲情,用真情将爱传递。
二、活动目的
1、弘扬中华民族孝敬老人的传统美德,增强学生尊老、爱老、敬老、助老的意识,增强对家庭和社会的责任感。让学生明白关爱他人,尊敬老人,是我们的责任和义务。
2、培养学生爱思考、爱探究的兴趣和习惯,学会“因人而宜,恰到好处地帮助别人”的技巧和方法。
3、培养学生动手实践的能力和与人合作的’能力,亲身体验自己设计制作和动手操作的乐趣。
4、培养学生口语交际能力,学会设计谈话内容,学会与人沟通交流,注意语言的通俗性和趣味性以及艺术性。
5、培养学生设计活动方案,搜集整理信息,总结评价活动过程,感悟提升活动收获,展示交流活动成果等能力。
三、活动时间
1、准备阶段:20xx年6月9日——6月19日
2、活动时间:20xx年6月20日
四、活动地点
岗王镇敬老院
五、领导小组组长:梁万勇
副组长:赵兵梁秀英
成员:王超群郭节玲王晓珍朱瑞芳李连礼
六、活动人员:
八年级三、四班全体学生
七、活动准备
1、与敬老院取得联系,了解具体情况(人数、男女房间数、爱好、特长)
2、器材(照相机、摄像机)
3、启动仪式
4、与老人互动的内容(游戏、谈话等)
5、购买礼品、制作彩旗
八、活动分组
1、整理打扫房间组。(朱瑞芳李连礼老师:负责将学生分配到各房间,并指导学生开展活动,整理房间,打扫卫生,抹桌凳,叠被子等)
2、与老人互动组。(王晓珍老师:负责学生分组,拟定谈话内容和活动项目,每个大房间活动场地,可作游戏、交心谈心、梳头、捶背、修剪指甲等)
3、赠送礼物组:(梁万勇老师:负责分配礼品和指导学生赠送礼品以及培训学生文明礼貌用语和大方得体的仪表)
4、影像资料收集组:(王超群老师)
5、彩旗队:(郭节玲、梁秀英老师:负责培训彩旗方阵,指挥彩旗队行走以及彩旗插放和回收)
6、活动筹备和指挥组:(班主任:负责将学生分组,分组名单交以上各组负责人,负责调动学生情绪,指导学生拟定活动内容,活动方法,提出活动要求,包括文明礼貌、安全、卫生等,强调活动纪律。组织学生捐款,拟定活动前的宣讲稿,检查各小组学生活动情况,并参与学生互动。强调学生将活动中的采访、交谈、收获、体会等内容记录下来,活动结束后,组织学生自评、互评、师评,要求学生写出活动后的感悟,每班选送5篇到年级组)
九、活动程序
1、活动准备:20xx年6月9日——6月19日
2、慰问活动:20xx年6月20日上午
(1)8:00集合,举行启动仪式。
(2)8:30——9:30到达敬老院。
(3)9:30——9:40张院长讲话。
(4)9:40——9:50发放慰问礼品。
(5)9:50——10:20分组活动。
(6)10:20——10:50各组活动,可交叉进行。
(7)10:50集合收队,向老人献祝福礼。
(8)11:00——11:40安全返校。
3、活动评价、总结:20xx年6月23日——20xx年6月25日
要求学生将活动情况进行自评、互评,并写出活动后的收获。凡参加活动的教师应写出活动体会或建议,年级写出活动简报与活动总结。
4、成果交流,资料汇编:20xx年6月25日——6月28日
敬老爱老社会实践活动方案 4
一、活动背景:
敬老助老是中华民族的传统美德,也一直是学生感恩教育的一项重要内容。正值2008年敬老节(10月7日)到来之际,为增强学生的实践活动能力,九亭镇老龄委与我校政教处、团队共同开展“走进敬老院”实践活动。
二、活动宗旨:
充分发挥学生团员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用,弘扬尊老敬老的新风,团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去,做到爱老、敬老,在学校营造温馨和谐、健康文明的氛围。
三、活动地点:
九亭镇敬老院
四、活动时间:
20xx年9月27日
五、活动过程:
1、开展志愿者服务活动。组织部分学生帮助老人打扫卫生等。通过为老年人提供力所能及的.志愿服务,推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。
2、组织学生进行文艺演出。让学生准备一些节目,如唱歌、跳舞、相声、器乐等,到敬老院进行节目表演,让老人们得到精神上的愉悦,使他们感受到节日的快乐。
敬老爱老社会实践活动方案 5
一、活动背景
尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。
二、活动主题
志愿服务敬老院
三、活动目的
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;
③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。
2、对实践人员
①完成暑期社会实践活动的要求与任务
②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯
③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;
④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。
3对晨晖社
①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;
②宣传晨晖社。
4、对社会
①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;
②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;
③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;
④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。
四、活动时间
XX年6月23日-XX年7月3日
五、活动地点
敬老院
六、活动对象
敬老院院内老人
七、活动流程
(一)活动前期策划准备
1、活动会议的开展
(1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。
(2)6月23日 初步调查 联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。
(3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。
(二)活动时间及内容安排
6月24日 初步交流
(1)到达敬老院,与敬老院的老人们聊天,帮助老人们做一些力所能及的事,如打扫卫生等,大家相互认识,了解老人们的物质及精神状况等;
(2)充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。
1、日常活动
(1)早上锻炼或与老人散步;
(2)老人没事的时候或晚上,与老人聊天,聊天内容可以涉及我们所要调查的内容,采用谈心的方式,轻松进行;
(3)每日的活动记录;
(4)晚上睡前开一次集体会议,每日进行总结,和下一阶段工作的布置;
(5)协助工作人员,帮助照顾老人。
2、实践中的小活动
6月25日-6月29日 才艺大比拼
(备注 (1)队员五人共分五组,将老人们分为五组,其余一人与两位老人作为评委,剩下一人做为主持,一人做记录,活动包含一定幕后工作人员;
(2)每队组成后自行商议小队名称,设计小队logo,作为小队代表标志;
(3)每一轮的失败组要得到惩罚,具体要求由胜出组商量决定;
(4)每一轮的胜出者加一分,失败者减一分,其他组不扣分,,每组有五分的基础分,最后胜出的一组有奖励。)
①折纸小游戏
以组为单位,派出两名代表,在规定的时间(15分钟内),进行折纸,时间到后立刻停止,有评委评比,哪一组的折纸最精致,花样最多,哪一组就胜出。
②“你出我猜”
五组中每一组出十道谜底,形式不限,可以是脑筋急转弯,也可以使一般谜题,标注每队标志,最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答,前三十题以轮流回答的方式,最后二十道题以抢答的方式进行,每题答题时间1分钟。答对加一分,答错减一分,不答不扣分。
③一句话故事接龙
五组抽签,抽中的第一组以一句话叙述一个故事,第二组以一句话延续这个故事,循环向下,限时一分钟,组内可任意商议,时间到达或进度受阻,停下来的那一组将受到惩罚,具体要求有其他四组商议。
④“定向运动”
原地摆放八个纸箱,分别写上八个方位,一人站在其中,蒙住双眼,按照主持人的口令做动作(事先写好的纸条),停下来后,根据自己的印象,猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品,猜错受到相应惩罚。
⑤其他小活动等
6月30日 心愿大实现
让老人们写下说出自己的心愿,在合理范围里,实践队员分组进行,帮助老人完成心愿。
3、调查实践
(1)养老院内的`调查
问卷调查:
①老年人养老方式的选择及原因
②老人们的身体状况与精神状况
③老人们的生活状况以及生活条件
专项采访:
①老人们对自己生活的感想
②老人们对进养老院的看法
(2)养老院外的调查
①人们关于如何选择老人的养老以及原因;
②人们对于老人的养老有何看法;
③社会对于老人的问题,下一步该怎么办等。
八、任务分配
1、活动前:采购人员2名(朱飞凤等)、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名(马新颖)。
2、活动中:分队带领人员5名,评委1名、主持人1名、记录人员1名(马新颖)。
九、经费预算
1、彩纸五叠,共10元;
2、奖品和小礼物,共50元。
(经费晨晖社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。)
十、活动要求
1、整个活动中:
(1)不要太热心,考虑到老人的自尊;老人的行动或许慢,但不代表让你帮助。
(2)注意穿着虑到老人的审美观念,不要引起老人从内心中排斥我们。
(3)要有耐心,懂得倾听。
(4)个人物品照管好。
(5)礼貌,敬语、尊称不能忘。
(6)一些过于私人的问题,尽量不要涉及。
(7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。
(8)我们去,不一定是教什么,有可能是学什么。降低自己的身份,态度谦恭有礼。老人若有什么特长,可以试着让老人教我们。
(9)注意老人的身体健康状况。
(10)老人常见心理问题,及解决方法。
2、活动过程前
(1)采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦;
(2)注意安静;
(3)注意礼貌;
(4)安全第一。
3、活动过程中
(1)活动中要遵守规则,没有擅离职守的情况;
(2)随时关注老人的身体状况,注意休息;
(3)活动时间与内容安排恰当。
4、活动过程后
(1)询问老人们对于活动的感受与建议,随时反馈,进行调整与完善;
(2)进行小结
①每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应,在活动结束后整理为个人的实践心得;
②开展小会,活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载,并讨论第二天的具体活动事宜,做好分配;
③调查人员负责当天调查问卷的整理与总结;
④每天做好宣传工作,拍照、写新闻、发微博等,并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿,以期引起社会的关注;
⑤负责人做好每天团队日志,并定时与指导老师等进行联系。
敬老爱老社会实践活动方案 6
一、指导思想
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老,弘扬传统美德,也是爱国主义教育的’体现。
二、活动目标
值重阳节之际,通过组织队员们到学校附近慰问老人,使队员们明白,今天祖国的建设蒸蒸日上,离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际,我们应该关心他们,并要知道尊老敬老是美德,少年儿童自小就要懂得尊老敬老,弘扬传统美德。
三、活动主题
关爱老人共建和谐
四、活动内容
1、学校召开一次敬老爱老主题升旗仪式。
2、学校组织开展尊老爱幼的主题队会,让学生明白开展尊老敬老活动的目的意义。
3、校园文化展台:以“培育敬老家风,建设和睦家庭”为题,开展亲情故事征文比赛。
4、评选尊老敬老标兵,树立榜样。
5、重阳节特别行动:大队部组织学生参加社区敬老活动,陪老人聊天,为老人表演节目,送一些生活用品和医药用品,使老人们感受到温暖。重阳节前一周学生开展“四个一”活动,为爷爷奶奶倒一杯茶、表演一个节目、赠送一个自制小礼物、陪老人共进一顿晚餐。
五、具体安排
1、主题升旗:x月xx日
2、主题队会:各辅导员xx月内组织安排。
3、围绕“培育敬老家风,建设和睦家庭”为主题开展“小手拉大手”的亲子活动。
4、其它的作品刊登在班刊、班报上。好习惯活动:每周四班会组织学生交流展示,最后一次评选标兵,大队会上表彰。
5、社区敬老体验活动:重阳节前夕。
敬老爱老社会实践活动方案 7
一、前言:”家家有老人,人人都会老”.
关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的.也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。
二、活动主题说明
活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会三、形式:中午团圆饭
全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。
⑵猜迷有奖活动。30个谜语,目的:重在参与
节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。
四、会场:多功能会议厅
在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅:
”九九重阳享健康,人间百善孝为先”
”父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”
五、组织单位:
主办单位:
重阳节会议纪要
会议时间:2015年10月xx日13:30——15:00
主持人:
参会人员:
记录人:
何明月:今天学习会议的主要议题是重阳茶话会方案;会议讨论方案:
题目:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会时间: 20xx年xx月xx日
中午团圆饭全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌下午趣味活动,预计时间90——120分钟
地点:
参与人员:
总策划:
主持:
事前准备工作:
摄影:
音响师:颁奖礼仪 :
准备工作:
物品:话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔谜语准备:
预计经费:团圆饭400×9=3600元
水果、花生瓜子及其他物品准备在400元以内
共计费用控制在4000元以内
备注:
此方案为讨论后粗稿,如有不妥,再讨论后修改。
敬老爱老社会实践活动方案 8
九九重阳这样特别而又特殊的`日子,在×区×社区有这么一群老人,想大家一人出一道菜热闹一下,为了能让老人们感受到邻里温情,与会餐的热闹,特组织更多人来参与,让老人们能热热闹闹的过节。
【活动时间】
09:30-14:00
【集合地点】
×区×社区广场
【活动内容】
文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴
【参与要求】
自带一份家常菜参与即可
【召集人】
×
【联系方式】
135××××
请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动)。
1、招募本次活动的桌长3名,负责本桌人员看是否都凭菜入席。
2、另招募摄影志愿者二名,负责照相摄影。
3、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。
【具体行程安排】
1、09:30—10:00志愿者队集合,布置场地。
2、10:00—11:00布置场地,安排人员入坐。
3、11:00—12:30正式开宴,同时开始文艺表演。(提前报名)
4、13:30—15:00视情况决定结束时间,最迟15:00结束活动。
【需求】
1、活动执行团队:工商大学融智学院社团联合会(10名)。
2、活动协助:社区居民骨干(6名)。
3、活动场地协调:社区工作人员(1名)。
4、活动物资:居民自行出桌椅,由志愿者协调搬运(会后还原)。
5、宴席物资:主食。
6、配备物资:一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等。
7、文艺演出:音响、地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带)。
敬老爱老社会实践活动方案 9
农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节既是“登高节”又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,给桑榆晚景增添了无限乐趣。为了发扬中华伟大的传统美德,由石岩公学教工团支部策划,石岩公学亲子慰问团和教师团员代表共同参与,为敬老院的老人献爱心送温暖活动,活动方案和要求如下:
活动策划:
教工团支部
负责人:
李欣
活动时间:
20xx年10月22日星期四
活动地点:
石岩敬老院
活动成员:
石岩公学幼儿园亲子慰问团,教工团支部成员代表
摄影:
雷xx
音乐收集:
王xx
活动材料准备:
1、发放义工登记表统计参加人数
2、联系石岩敬老院
3、购买礼物
4、制作爱心卡
5、活动报名表
6、与家长联系,准备好出行车辆
活动准备:
1、为各班家长发放宣传材料《深圳市义工服务条例》,并请家长认真阅读如有意参加亲子义工团的’家长和老师,认真填写《石岩公学幼儿园义工登记表》并按规定上交报名表、身份证复印件和照片,身份证复印件要求在背面写好班级,照片要求:家长和小朋友的照片各贴在登记表上一张,剩余的另外一张在背面写好班级和姓名,
2、下发重阳节活动报名表,家长自愿报名参加;
3、教职工以自愿为原则,捐出10元钱为老人买礼物;
4.请每班亲子慰问团的成员以家庭为单位,为敬老院的老人准备一份礼物(可以小朋友和家长共同制作)
5、请亲子义工团的教师,根据自己的特长积极准备节目,内容形式不限,音乐、道具自备。
参加人数具体上报时间:
20xx年10月20日
活动过程:
1、10月22日中午家长来园后签到并登记礼物,学习手语操《xx》
2、部分慰问团成员、教师为老人洗水果,与老人亲切交流:
3、小朋友为敬老院的老人献花;
4、主持人节目串词开始,小朋友、教师代表为敬老院老人表演节目
5、献礼物,以爱心传递的形式,礼物经过每一个人的手,最后送到老人的手上
6、全体合影留念
敬老爱老社会实践活动方案 10
活动目标:
1、了解重阳节的由来,知道重阳节的风俗习惯。
2、养成尊敬老人、关爱老人的情感。
3、尝试用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福。
活动准备:
画纸、彩笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥等。
活动过程:
一、引导幼儿了解重阳节的来历。
1、教师介绍重阳节的来历及传说。
2、引导幼儿了解重阳节的风俗习惯。
3、教师讲述现在人们的庆祝方式,引导幼儿进一步体会重阳节的意义。
二、请幼儿欣赏儿歌《重阳节》。
1、跟读儿歌,说说儿歌中讲述了重阳节的哪些习俗。
2、引导幼儿欣赏茱萸、重阳糕及菊花的画面,加深幼儿对重阳节习俗的认识。
3、引导幼儿观察画面,思考问题。
——重阳节又被称为什么节日?
——小朋友们是怎样味老人庆祝节日的`?
——你是怎么给老人庆祝节日的呢?
——在日常生活中你为老人做过哪些事情?为什么要这样做?
4、鼓励幼儿大胆说出自己对待老人的态度,为老人做过的事情,教师根据幼儿的发言引导幼儿懂得尊敬和关心老人。
三、鼓励幼儿用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福。
1、出示绘画及制作材料,请幼儿自主选择,动手为老人制作节日礼物,如贺卡等,教师巡视指导。
2、请幼儿展示自己的礼物,并进行介绍,表明自己对老人的心意。
活动延伸:
1、带幼儿参观敬老院,为敬老院的老人送温暖,引导幼儿们真正感受重阳节的深刻含义。
2、鼓励幼儿回家后为老人做力所能及的事情,如捶背、拿东西、表演节目等。并请幼儿与同伴进行交流、分享。