文言文细柳营练习题与答案

文言文细柳营练习题与答案

  一. 上自劳军……可得而犯也?

  1. 选出下列句子中加点字的意思相同的一项( )

  A.将以下骑送迎/齐将田忌将而往 B。天子且至/且欲与常马等不可得

  C.已而之细柳军/之虚所卖之 D。其将固可袭而俘也/汝心之固,固不可彻

  2.用“/”为下文的句子断句,断两处。

  将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见

  3.翻译下列句子。

  将军约,军中不得驱驰。译文:______________________________________

  4.简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因。

  答:

  5.写出一句古诗文中描写塞上风光的句子。

  二.阅读最后一段,然后做题。

  1.解释文中加点的词语:

  ① 既 ②曩者

  2. 翻译。

  ① 其将固可袭而虏也。

  ② 称善者久之。

  3.“群臣皆惊”,群臣为什么“惊”?表现了群臣的什么心理?

  答:

  4.在这一段中文帝是怎样评价周亚夫的?这样写有什么好处?

  答:

  5.结合全文,说说你认为文帝是一个什么样的皇帝?

  答:

  答案:

  一.

  1.C

  2。将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见。

  3.将军约定(规定),军中不得骑马奔驰。

  4.亚夫治军严肃,军令威严,军纪严明,不媚上。

  5.示例:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 大漠孤烟直,长河落日圆。

  二.

  1.①已经 ②刚才

  2.①那里的将军必定会遭到袭击而被俘。

  ②长时间对周亚夫赞叹不已。

  3.①群臣对周亚夫接待文帝的方式和文帝对周亚夫的`赞赏的态度感到吃惊。

  ②表现了群臣对皇帝的敬畏和对周亚夫行为的不理解。

  4.①称周亚夫为“真将军”。

  ②运用了对比的方法对周亚夫和霸上、棘门军作了评价,一褒一贬的对比出自皇上之口,不仅有着鲜明的艺术效果,也使人感到有一种不可替代的权威性,从而加深了读者对周亚夫“真将军”风采的认识。

  5.大敌当前,汉文帝亲自劳军,在细柳营中接连受到“非礼”,他不但没有发龙威,贬责

  周亚夫,反而“称善者久之”,足见汉文帝是个具有雄才大略,爱才,识才,任才的君主。

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/35911.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2023年1月9日 12:29
下一篇 2023年1月9日 12:29

相关推荐

  • 《随卦》文言文译文

    《随卦》文言文译文   《随卦》文言文译文   泽中有雷,随;君子以向晦入宴息。   官有渝,从正吉也。出门交有功,不失也。系小子,弗兼与也。系丈夫,志舍下也。随有获,其义凶也。有…

    2023年1月9日
    339
  • 韩愈《湘中》阅读答案及赏析

    湘中 韩愈 猿愁鱼踊水翻波,自古流传是汨罗。 苹藻满盘无处奠,空闻渔父扣舷歌。 【注】 ① 贞元末年,韩愈任监察御史,因关中旱饥.上疏请免摇役赋税,遭谗被贬为阳山(今广东阳山县)令…

    2023年4月11日
    365
  • 项脊轩志文言文和翻译

    项脊轩志文言文和翻译   导语:《项脊轩志》是明代文学家归有光所作的一篇回忆性记事散文。全文以作者青年时代朝夕所居的书斋项脊轩为经,以归家几代人的人事变迁为纬,真切再现了祖母、母亲…

    2023年1月6日
    268
  • 文言文《送石昌言为北使引 苏洵》阅读练习

    文言文《送石昌言为北使引 苏洵》阅读练习   送石昌言为北使引   苏洵   昌言举进士时,吾始数岁,未学也。忆与群儿戏先府君侧,昌言从旁取枣栗啖我;家居相近,又以亲戚故,甚狎。昌…

    2023年1月10日
    335
  • “吴凑,章敬皇后弟也。凑才敏锐”阅读答案及翻译

    吴凑,章敬皇后弟也。凑才敏锐,而谦畏自将,帝数顾访,尤见委信。是时,令狐彰、田神功等继没,其下乘丧挟兵,辄偃蹇摇乱。凑持节至汴、滑,委悉慰 说,栽所欲为奏,各尽其情,亦度朝廷可行者…

    2022年12月31日
    370
  • 高中语文必修文言文

    高中语文必修文言文   导语:高一语文必修一文言文中包括了烛之武退秦师、荆轲刺秦王及鸿门宴三篇重要文言文,三篇文章的学习,对于我们积累文言文知识,提高文言文阅读能力有很大帮助。下面…

    2023年1月8日
    329
分享本页
返回顶部