文言文《饶州神童》练习题

文言文《饶州神童》练习题

  饶州神童

  【原文】

  饶州自元丰①末朱天锡以神童得官,俚俗②争慕之。小儿不问如何,粗③能念书,自五、六岁,即以次教之五经④,以竹篮坐之木杪⑤,绝其视听。教者预为价,终一经,偿钱若干,昼夜苦之。中间此科⑥久废,政和后稍复,于是亦有偶中者。流俗因言饶州出神童。然儿非其质,苦之以至死者,盖多于中也。

  (选自宋?叶梦得《避暑录话》卷上)

  【注释】

  ①元丰:宋神宗年号。②俚俗:民间。③粗:大概。④五经:指儒家推崇的五本经典著作。⑤杪(miǎo):树梢。⑥此科:指专考幼童背诵经书的“神童科”。

  【译文】

  饶州从元丰末年时,有个叫朱天锡的小孩儿凭借神童得到了一个官位,民间的百姓都很羡慕他。小孩不论怎么样,大概能念书时,从五、六岁,就分次教他们读《五经》,把竹篮吊在树梢上让他们坐在里面,断绝他们与外界的交流(让他们专心读书)。教书的人预先就商量好价钱,教完一种经书,就给他们一些钱,白天黑夜(让这些小孩)苦读。在这期间,神童科被废除了好长时间,政治和谐后又重新逐渐恢复,因此也有偶然考中的小孩。民间就流传饶州出神童。然而许多小孩不是读书的料,苦读到死的.孩子,比起考中的孩子要多得多。

  【阅读训练】

  1. 解释句中加点词语

  (1)慕 (2)绝 (3)终 (4)中

  2.翻译

  (1)昼夜苦之。

  (2)然儿非其质,苦之以至死者,盖多于中也。

  3.对于文中提到的培养神童的做法,你如何看待?

  【参考答案】

  1.(1)爱慕、羡慕 (2)断、切断、断绝 (3)终了、完毕、结束(4)指考中做官

  3.文中培养儿童的做法是揠苗助长,扼杀了儿童的天性,实在是危害极大。

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/36442.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2023年1月10日 11:21
下一篇 2023年1月10日 11:22

相关推荐

  • 蒋坦《秋灯琐忆》阅读答案及翻译

    道光癸卯闰秋,吾妻秋芙来归。秋芙好棋,而不甚精,每夕必强余手谈,或至达旦。余戏举朱彝尊词云:“簸钱斗草①已都输,问持底今宵偿我?”秋芙故饰词云:&ldquo…

    2022年12月31日
    510
  • 武王克殷文言文翻译

    武王克殷文言文翻译   导语:解答文言文翻译题首先要把给出的文言文认真阅读一遍,弄清楚大体意思。然后联系上下文将所需翻译的句子分解成一个一个的词,再把这些词分别一一对应翻译。下面由…

    2023年1月7日
    618
  • “高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。”的意思及全词翻译赏析

    “高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。”的词意:登高楼极目望远方,萧萧细雨洒梧桐,天已近黄昏。 出自宋代词人晏殊《踏莎行·碧海无波》 碧海无波,瑶…

    2023年3月8日
    542
  • 《曹刿论战》《秦攻赵长平》阅读答案及翻译

    【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:&ldquo…

    2022年12月17日
    483
  • 形容无依无靠的诗词

    形容无依无靠的诗词   诗词,是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的`中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。以下是“形容无依无靠的诗词”希望能够帮助的到您!   形容无依无靠的…

    2023年4月20日
    492
  • 古诗歌鉴赏之语言特色(语言风格)

    不同类型的诗歌呈现出不同的语言特色。诗人在长期的创作实践中逐渐形成自己独特的语言风格,如李白的豪迈飘逸、李商隐的隐晦朦胧等。命题形式为概括诗歌的语言特色,或要求对诗歌的语言特色进行…

    2023年4月11日
    456
分享本页
返回顶部