初一年级文言文揠苗助长原文和译文

初一年级文言文揠苗助长原文和译文

  古宋国有个人担忧他的禾苗不长高,就拔高了禾苗,一天下来十分疲劳,回到家对他的家人说:"今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!"他儿子听说后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。 天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的.人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人,就像拔苗助长的人,不但没有好处,反而害了它。

  古文注释

  1、闵(mǐn)–同"悯",担心,忧虑。 2、长(zhǎng)–生长,成长。 3、揠(yà)–拔。 4、芒芒然–疲倦的样子。 5、其家人–他家里的人。 6、病–精疲力尽,是引申义 7、予–我,第一人称代词. 8、趋–快走。 9、往–去,到..去。 10、槁(gǎo)–草木干枯。 11、之:取消句子独立性,无实义,不译 12、耘苗:给苗锄草 13、非徒–非但。徒,只是。 14、益:好处。 15、子:儿子

  【释义】揠:拔起。把苗拔起,帮助其生长,后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。

  【寓意】

  1、客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理:"欲速则不达"。

  2、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性,才能把事情做好。反之,单凭自己的主观愿望去做,即使有善良的愿望,美好的动机,结果也只能是适得其反。

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/37027.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2023年1月11日 11:36
下一篇 2023年1月11日 11:36

相关推荐

  • “穷鬼者,不知所自起,唐元和中,始依昌黎韩愈”阅读答案解析及翻译

    穷 鬼 传  【清】戴名世①     穷鬼者,不知所自起,唐元和中,始依昌黎韩愈。愈久与之居,不堪也,为文逐之,不去,反骂愈。愈死,无所归,…

    2022年12月30日
    282
  • 晏殊《玉楼春·春恨》

    晏殊 绿杨芳草长亭路,年少抛人容易去。楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。 无情不似多情苦,一寸还成千万缕。天涯地角有穷时,只有相思无尽处。   【注释】 长亭:古时建于路边…

    2023年5月9日
    217
  • 安全教育现场管理心得

    安全教育现场管理个人心得5篇 我们每个人都应该树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。你有写过安全教育心得?写一篇安全教育心得会给你带来许多的帮助。你是否在找正准备撰写“安全教育现…

    2023年3月8日
    214
  • 治生之道的文言文翻译

    治生之道的文言文翻译   文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文,为了…

    2023年1月10日
    538
  • “梅含鸡舌兼红气,江弄琼花散绿纹”的意思及全诗赏析

    “梅含鸡舌兼红气,江弄琼花散绿纹。”这两句是说,早春时节红梅开放,红艳艳地散放着香气;江边人家精心培植的琼花,已长出嫩芽。写景细微,静中含动,将早春时节万物…

    2023年4月3日
    304
  • 古诗鉴赏答题技巧之意境型题

    意境型题 设问方式: ①诗中哪两联写了什么意象,请分析其情景交融的意境。 ②在对全诗整体感悟的基础上,简要分析诗人在某两句中是如何营造意境的。 ③解释某一联的意思,并分析其情与景的…

    2023年4月11日
    249
分享本页
返回顶部