语文文言文阅读试题:荀彧字文若

语文文言文阅读试题:荀彧字文若

  荀彧字文若

  荀彧字文若,颖川颖阴人也。彧年少时,南阳何颙异之,曰:王佐才也。永汉元年,举孝廉,拜守宫令。董卓之乱,求出补吏。除亢父令,遂弃官归。谓父老曰:颖川,四战之地也,天下有变,常为兵冲,宜亟去之,无久留。乡人多怀土犹豫,莫有随者,彧独将宗族至冀州。

  自太祖之迎天子也,袁绍内怀不服。绍既并河朔,天下畏其强。太祖方东忧吕布,南拒张绣,而绣败太祖军于宛。绍益骄,与太祖书,其辞悖慢。太祖大怒,出入动静变于常,众皆谓以失利于张绣故也。钟繇以问彧,彧曰:公之聪明,必不追咎往事,殆有他虑。则见太祖问之,太祖乃以绍书示彧,曰:今将讨不义,而力不敌,何如? 彧曰:古之成败者,诚有其才,虽弱必强,苟非其人,虽强亦弱。刘、项之存亡,足以观矣。今与公争天下者,唯袁绍尔。绍貌外宽而内忌,任人而疑其心,公明达不拘,唯才所宜:此度胜也。绍迟重少决,失在后机;公能断大事,应变无方:此谋胜也。绍御军宽缓,法令不立,士卒虽众,其实难用,公法令既明,赏罚必行,士卒虽寡,皆争致死:此武胜也。绍凭世资,从容饰智,以收名誉,故士之寡能好问①者多归之,公以至仁待人,推诚心不为虚美,行己谨俭,而与有功者无所吝惜,故天下忠正效实之士咸愿为用:此德胜也。夫以四胜辅天子,扶义征伐,谁敢不从?绍之强其何能为!太祖悦。

  十七年,董昭等谓太祖宜进爵国公,以彰殊勋,密以咨彧。彧以为太祖本兴义兵以匡朝宁国,秉忠贞之诚,守退让之实;君子爱人以德,不宜如此。太祖由是心不能平。会征孙权,表请彧劳军于谯,彧疾留寿春,以忧薨,时年五十。明年,太祖遂为魏公矣。

  评曰:荀彧清秀通雅,有王佐之风,然机鉴先识,未能充其志也。

  (选自《三国志魏书十荀彧传》,有删节。)

  ①问:通闻,名声,虚名。

  4.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) ( )

  A.彧年少时,南阳何颙异之 异:看重 B.除亢父令 除:废除

  C.殆有他虑。殆:恐怕,大概 D.会征孙权 会:正赶上,恰逢

  5.以下各组句子中,全都说明荀彧有王佐之才的一组是( 3分) ( )

  ①彧曰:古之成败者,诚有其才,虽弱必强,苟非其人,虽强亦弱。刘、项之存亡,足以观矣。②董卓之乱,求出补吏。除亢父令,遂弃官归。③公之聪明,必不追咎往事,殆有他虑。 ④董昭等谓太祖宜进爵国公,以彰殊勋,密以咨彧。⑤君子爱人以德,不宜如此。

  ⑥会征孙权,表请彧劳军于谯,彧疾留寿春。

  A.①③④ B.②⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥

  6.下列对文中有关内容的分析和概括,不正确的’一项是( 3分) ( )

  A.荀彧年少的时候,南阳何颙就认为他不同于一般,有王佐才,很看重他。

  B.太祖迎天子后,四面受敌。袁绍给他写了一封言辞傲慢无礼的书信,太祖看后很生气,出入的举动不同于平常,众人都说是因为失利于张绣的缘故,只有荀彧认为有其他忧虑。

  C.荀彧死后的第二年,太祖就升为魏公了。

  D.十七年,董昭等认为太祖应该晋升爵位为国公,以表彰他的特殊功勋,荀彧也认为应该这样做,太祖因此对他更加重用。

  7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  ①公明达不拘,唯才所宜:此度胜也。(5分)

  答:

  ②然机鉴先识,未能充其志也。(5分)

  答:

  参考答案:

  4.B(除:授予,任命)(3分)

  5.C(②写在董卓之乱时改任他做亢父县令,他放弃不做之事,④是叙述董昭向他请教让太祖进爵之事,⑥写太祖对他的打击报复,与他有王佐之才无关。排除此三句,只剩C项。)(3分)

  6.D(荀彧也认为应该这样做,太祖因此对他更加重用与原文相反。)(3分)

  7.①而您明白豁达,不拘小节,用人唯才,这说明您在度量方面胜过袁绍。(明达,唯所,宜各1分,文句通畅2分。)(5分)

  ②然而预先看出了曹氏篡位的苗头,因而没有能够充分地发挥自己的才智。(机鉴:机敏地察出,预先看出;先识:事先识破;充:动词,充分地发挥;其:自己的。各1分,句子通畅1分)(5分)

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