我以诗词为乐

这是一篇初中初三800字作文,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

在世界文化的浩瀚摇篮中,诗词泛着点点星光缀着这靓丽的景。世界那么大,我想去看看,想看那雄奇壮观、凄凉孤寂的岳阳楼;想看那流光溢彩、浑然天成的滕王阁;想看那瑰丽凄美、千古一绝的牡丹亭。

想去看,想去了解的事物何其多,正如一名旅行家所说:“我最遗憾的事,便是有生之年不能看完这个世界。”我想尽可能多地去看看这诗词渲染下的大千世界。

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。这是我在苏轼笔下看到的西湖。柔和的阳光投射下一串串光束,耀着路人的眼,暖着观者的心,投在树上,影儿被打碎,斑斑驳驳地游离于透着蓝绿色光晕的西湖。奔跑,小跳。那一刻,我仿佛看见了西湖的笑眼,听见了雷锋塔里白娘子真情倾诉那愁人心坎的歌声。

我悟进诗词了,心中有丝小窃喜。看着同行的好友自顾自儿地玩手机,我庆幸着我能以诗词为乐。那是一种奇妙的感觉,心尖仿佛滑入千丝万缕的蜜糖,我在景的音容笑貌中发现了自己,从诗词中挖掘了最真实没有任何束缚与负担的自我,我可以畅意地抒发我的七情六欲。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”带我领略了赤壁风光。乱石穿空,惊涛拍岸的豪情在这儿犹存,周瑜的“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”使人惊慨。我虽无法理解他那份对小乔的深情,却是对那份热血激进,铁骨铮铮的“江山如画,一时多少豪杰”赞叹不已,华发早生皆因那令人唏嘘的赤壁之战。我们又何曾不是“人生如梦,一樽还酹江月”。读书苦,那倘若跨越不了这道坎,恍若昨日,指尖流年,你也将后悔悲怆后半辈子。有时候,不拼一下,怎么知道你的极限与天资?诗词中那赤壁缝隙中的美令我心弦一颤。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。或许你在嘲讽这是俗透的爱情,但要真如此想,我认为真正俗透的是不懂欣赏的人。我发现了更深的含义,我欣喜着,快乐着,这首诗比拟着正在学习的我们,苦尽甘来。此时我不像柳永“伫倚危楼”,我在图书馆,沉浸于书海,等待着下一次旅行,又是一次新的开始,新的起点。诗词仿佛绽放了笑靥,惊艳了时光。图书馆里静得无人敢去说话,灯光昏暗,氤氲着书本的精华。这首诗也被放入王国维的《人间词话》,那读书之境界令人津津乐道。闲暇时,静下心去发现吧。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。诗词之美,亦等着你去发现。

以诗词为伴,以自然为友,我继续着探索之旅,带着不言而喻的乐趣,怀抱真挚深厚的情意。

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