作者：地雷花
书的质感尤其好，拿在手上翻阅非常舒服。
内容划分也不复杂，简单的四个章节，将全书内容划分为四大部分。由“快乐”引入书籍阅读，随后过渡到阅读“习惯”，再而提升阅读“技巧”，最后，也不忘告诉各位家长，在助力孩子养成阅读习惯的过程中，应当做些什么。书中的干货尤其多，总能让我不自觉想要在内容上划线标注，舍不得将笔搁下，将书合上。
作者以年龄为索引，让父母随同着孩子的成长一起，规划出不同的阅读内容，既贴近孩子不同阶段的身心特点，又能在成长过程中起到陪伴与引导之用。从3月大的婴孩伊始，逐步往后，一边大致阐释孩子的阶段特点，同步还推荐一些适合这个阶段能阅读的好书籍，让我们在阅读过程中感到十分得力。
这些内容涵盖了对于孩子的性格培养、情感培养、思维培养、审美培养各个方面，不仅能够助力孩子向内构建一个完善的自我，也让孩子在面对自我以外的环境与事物时，更加从容应对。
作为一名孩子的母亲，我十分喜欢书中第一章的一段话，并非着重列明，却让人由衷赞同。“爱别人的前提是学会爱自己，而认识自己、接纳自己，是学会爱自己的必备前提。”“一个能接纳自己的孩子，才是真正爱自己的。”对于父母来说，无论是培养孩子的阅读兴趣，还是关心孩子在学校中的学习情况，教育的最终指向，都是让孩子成长为自己，既对自身有良好的自我认知，也能够安顿好自己的心灵，爱自己，才能够推己及人，最后或许能让身边的环境甚至世界都变得更加美好。
这让我觉得，这不仅仅是一本指导父母如何让孩子爱上阅读的书籍，更能让父母看到，在养成良好阅读习惯的背后，对孩子产生的影响及可能，这是更为重要的。不同的是，作者还为我们提供了或多或少的亲子沟通小方法，让我们能抓大也能顾小。作者这些真枪实战的经验，实实在在的感受，都十分易于我们在实际生活中效仿与运用。
读着读着，不知不觉中，我们便自然而然地跟随着作者进入到了最后一个章节。作者在这一章中，精简总结出的几点方法，是非常值得我们学习的。父母要做些什么，能做些什么，其中针对孩子某个特定求学阶段的训练与方案，更是让人眼前一亮。
这本实实在在的书籍，由日常入手，教会父母擅用阅读为孩子插上理想的翅膀。一起从阅读开始，激发孩子的潜力，扩宽人生的无限可能。
