“一曲离歌两行泪，不知何地再逢君”
[译文]：听唱着一首哀愁的离歌，流淌着满颊（两行）伤心的眼泪；此地一别，真不知何年何月何日何地才能再见到你！
[出自]：韦庄《江上别李秀才》
（一）
千山红树万山云，把酒相看日又曛；
一曲离歌两行泪，不知何地再逢君？
（二）
前年相送灞陵春，今日天涯各避秦。
莫向尊前惜沉醉，与君俱是异乡人。
赏析：
韦庄生活在晚唐，经历了黄巢起义占领长安之变，他远逃至江南，颠沛流离、居无定所。偶然遇到故友，“同是天涯沦落人”，不免同病相怜，共饮一醉。
《水皆缥碧，千丈见底》文言文赏析 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好…
“落叶人何在，寒云路几层。”的诗意：满地落叶，僧人何在？遍山寒云，山路要走多久？这两句写访僧途中所见的景况——落叶遍地，人在何处，寒…
如何激发学生学习文言文的兴趣 摘 要：文言文记载着我们国家的优秀传统文化与古人的思想情感，作为新时代的中学生有责任学好文言文。从两个方面阐述了怎样激发初中生学习文言文的兴趣：营…
呈寇公二首 蒨桃 （甲）其一 一曲清歌一束绫，美人犹自意嫌轻。 不知织女萤窗下，几度抛梭织得成。 （乙）其二 风劲衣单手屡呵，幽窗轧轧度寒梭。 腊天日短不盈…
知人文言文翻译 导语：知人才能善任，知人是恰当用人最基本的前提条件。然而，“知人知面不知心”，说明了知人之难。怎样才能既知其人，又知其心，古人为我们提供了丰富的经验，以下是小编…
吕诲，字献可，开封人。祖端，相太宗、真宗。诲性纯厚，家居力学，不妄与人交。进士登第，由屯田员外郎为殿中侍御史。时廷臣多上章讦人罪，诲言：“谏官许风闻言事，盖欲广采纳以补…
