关于圣诞节小学生作文7篇
不知不觉圣诞节快到了，大家都开始忙着装扮自己的圣诞树，那么一起看看圣诞节作文怎么写吧!下面给大家分享关于圣诞节小学生作文7篇，欢迎阅读!
圣诞节小学生作文篇1
今天我们来到了安文小学，参加愉快的圣诞英语节活动。
我们走进校园，就听到她们在台上唱的英文歌：“A,B,C,D,E,F,G……。”突然，老师拍了拍我们的手，递给我们一个玩具，并让我们坐在第一排。我抬头一看，高高的旗杆旁的大屏幕上有一行字：享受英语，放飞梦想。字的上面是一个大大的象棋盘，我心想：难道她们每人都会走象棋?真是太厉害了!
“跳蚤市场”?我奇怪地问道。老师说：“跳蚤市场就是把自己不喜欢的一些饰品，文具等拿来出售。”我们走向跳蚤市场，和我们结队的那几个好朋友走了过来，带我们去逛。和我结对的叫陈楚逸，是她们学校的大队长，她也有一袋玩具，想把它出售。我们走来走去，看见了一个小女孩，陈楚逸就过去问：“小妹妹，这个小章鱼你喜欢吗?”小女孩说：“喜欢!这个多少钱啊?”陈楚逸说：“六元。”“太贵了，便宜一点把，姐姐!”小妹妹说道。“那五元可以吗?”小妹妹爽快地答应了。卖了一样东西，我们准备去购物。
走着走着，陈楚逸看见了一个小篮子是用竹子编的，外面一周是用玉米壳编成的小花，前面是一个小熊头。陈楚逸迫不及待地问：“这个多少钱?”卖主说：“8元。”“能便宜点吗?”“不行，这可是我最喜欢的东西了。”“那就五元，就五元。”说着，我们好像要走了似的，于是，卖主就说：“好吧，卖给你!”过了一会儿，我看见了一面镜子，是黑色的小熊，我觉得非常漂亮，想买，就说：“这多少元一面?”她说：“两元。”我不会还价，就把镜子买了下来。
今天真有趣，我不仅和自己的好朋友在一起，还学到了不少知识。
圣诞节小学生作文篇2
又是一个圣诞节到了，这个圣诞节和以往可大不一样，这个圣诞节咱没有晚会。
我们百无聊赖地坐在教室里，翻开发下来的《树人导报》看了起来。突然，我看到了圣诞老人的驯鹿。
鲁道夫是一只驯鹿，他由于天生的红鼻子，而被鹿群驱逐，每个鹿群都不愿接纳它。这和海贼王里的乔巴很像。乔巴由于天生蓝鼻子，而且误食了果实而被各种动物驱逐，变成人形被叫成猿人，变成鹿形被叫成怪胎，变成半人半鹿的可爱样子却被叫成狸猫。幸亏碰到了路飞，不然他一生都开心不起来。
鲁道夫的经历和乔巴很相似。鲁道夫最后遇到了圣诞老人，并且狗屎运地被聘请为头鹿，协助圣诞老人送礼物。我们多么希望童话是真的啊。翻开下一页，继续看。
鲁道夫成了圣诞老人坐骑的动力来源后，圣诞老人亲手把一个硕大的、灿金色的铜铃挂在了鲁道夫的脖子上。它每走一步，铃铛就会不由自主地响起来……
校园里都挂上了小铃铛、小的礼物、毛绒绒的彩带等装饰物。节日的气氛越来越深厚了。我不禁想起了《会飞的教室》一书，它也是讲圣诞的。
现实和想像的差距总是很大。现在，我们这群五、六年级的小苦逼们还可怜兮兮地聚在教室里写作文。不过我相信苦尽甜来。这一个圣诞节不会再有晚会了，我的准备全部白费了。用我的话来说：没有晚会的圣诞是空虚的。但我们注定要空虚地度过圣诞节了。
圣诞节没有晚会没关系，至少我们还有梦!等我们考上重点高中时，这快乐一定会超越圣诞节礼物的快乐!清脆的铃铛声到，响彻所有人的梦，圣诞老人也会出现在我们每个小学生的梦里。
圣诞节小学生作文篇3
小时候，我觉得圣诞老人的手是神奇的、万能的，他能够赚很多的钱买礼物，能够打开门锁，悄无声息地钻进来，那一定是一双苍老却有力的神圣之手吧。直到有一天，我看到了这双手的真正面目。
这天是平安夜，我早早地爬上床，等着亲爱的圣诞老人给我送礼物。想着甜甜的巧克力，脆脆的马卡龙，我这位“睡觉困难户”美美地睡着了。
半夜，我被客厅的一声响弄醒了，迷迷糊糊睁开眼，又立刻闭上了。突然，我一个激灵：呀!有鬼!哦，不是有鬼，应该是圣诞老人来了。想到这，小心脏“怦怦”直跳，我定了定神，连忙下了床，鞋都懒得穿，蹑手蹑脚地走到客厅。哇，我看到了一双修长的手，正拿着一盒我最爱的巧克力!接着，我看到了一头蓬松的头发。哦，原来圣诞老人是个女人呀。我借着窗外的余光打量着她，她的手很白，但此时又很慌乱，接着往上看，我愣住了。咦?怎么是妈妈?
我突然很生气，“啪”的一声打开灯，说：“妈妈，你大半夜的，偷摸着出来干嘛?”
妈妈立刻放下巧克力，无奈地叹了口气，对我说：“其实圣诞老人就是我，礼物也是我买的。”
我大吃一惊，但随之而来的是感动，妈妈辛辛苦苦靠勤劳的双手挣来的钱，却每年都给我买好多礼物，为的就是守护我这颗对圣诞老人的向往之心，这颗天真的童心啊!
以前，妈妈的手在我心里是柔软的、修长的，但通过这次圣诞老人的经历，我觉得她的手就是传说中的保护伞，在这双手的呵护下，我才能这么幸福快乐。同时，我也明白了：世界上不会有福利从天而降，全是有心人用自己的双手为你辛勤创造的。
圣诞节小学生作文篇4
自打记事以来，每年的圣诞节我都能收到圣诞老人的礼物。有时候是一副温暖的耳套，有时候是一个精美的笔记本……只要是我想要的礼物，都能如愿以偿地得到。看着同学们那羡慕的眼神，嘿，我别提有多快乐了。但同时也有一个大大的问号装在我心里：为什么圣诞老人那么懂我的心思呢?我暗暗下定决心，一定要探个究竟。
终于，又到了圣诞节的前夜。一整天，我都在筹备着给圣诞老人的惊喜。我用最漂亮的花体字给圣诞老人写了一封信，还用五颜六色的水彩笔画了插画和花边。又把巧克力和精美的点心装在干净的瓷盘里，摆在了床头柜上。做完这些，我把房间的角角落落打扫干净，并在床头挂上火红的圣诞袜。哈哈，万事俱备，只欠东风。
夜幕降临，我躺在床上辗转反侧，祈祷着圣诞老人快快来临。我的心里像揣着一百只兔子一样激动又兴奋，圣诞老人究竟长啥样?他真的穿着红衣服，骑着麋鹿拉的雪橇车吗?他从哪儿进来，会送我什么礼物呢?时间一点一点过去，我的眼皮也开始不住地打架……
突然，门被轻轻地推开了，窗帘不由得飘动起来，一道月光斜斜地照射进来。我仿佛看见星辰伴着雪花在舞动着，好美!一个黑影渐渐靠近我的小床，我的心似乎跳出了我的嗓子眼，差一点叫出声来。他把一个小小的盒子放进了我的圣诞袜，我屏住呼吸，眯着眼睛注视着他的一举一动。没想到，这个圣诞老人又弯下腰，拉了拉我的被角，在我额头轻轻吻了一下。一瞬间，我明白了一切，这个既没有白花花胡子，也没有穿红袍子的“圣诞老人”就是我的爸爸!他蹑手蹑脚地走向房门，又悄悄地关上了门。我的眼睛追随着他背影，那“铃儿响叮当”的旋律音符在满天舞动着，这一刻，真美!
圣诞节小学生作文篇5
Merry Christmas，圣诞快乐!为了庆祝圣诞节，我们五(1)班特地组织了圣诞party!
前一天下午，我们每个同学都交了班费，由班长买装饰品和其它东西。买了一堆气球，我也被列入吹气球行列里，还因为口水太多，进气球里了，被责备了一顿呢!黑板上，管泽昊正在写粉笔字，还有些同学在贴雪花，挂气球……
上课了，随着老师一声令下，四大组变成了两大组，一边四个小组。活动派对开始了，全班都静悄悄的。
第一项活动：猜字谜发圣诞徽章。班长提问题，谁答对，得一枚徽章，数量有限，快快抢答。班长提问：一家一口(打一字)大家都在冥思苦想。这时，我就举手答题：豪。我答对了，收获一枚徽章。
第二项活动：演相声。两位同学用搞笑的家乡话逗笑了全班同学。讲小品，演员们夸张的动作使全场笑翻。
这时，门外传来了敲门声，原来是主任老师，他问我们怎么这么吵。班长就回答我们在开圣诞节派对，主任又嘱咐了几句就走了，嗬虚惊一场，派对继续进行着。
第三项活动：分享零食。同学们个个把从家里带来的食品拿了出来，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢!
第四项活动：狂欢。我也不知为何，全班人用假雪向对方喷去，我没有，自然成了受害者，变成了新一代圣诞老人!
丁零零，放学了，美好的时光永远只有这么短暂，天下没有不散的筵席，大家都走了，只留下扫地的人清扫战场了。
圣诞节小学生作文篇6
咦，我是谁?我站在镜子前仔细地看着自己，只见我头戴一顶又高又尖的红帽子，顶部还有一颗金色的五角星。眼睛成了深蓝色的，看起来炯炯有神。胡子白花花的，遮住了大半边脸。身穿一件红色的棉袄棉裤，腰间系着一条棕色的腰带。背上背着一个大大的袋子，袋子里装满了各种各样的圣诞礼物，我竟然变成了圣诞老人。
这时，一位老爷爷出现在我身边，对我说：“今天你是圣诞老人，去给你认为需要帮助的人送礼物吧!”听完老爷爷的话，我想：我竟然成为了圣诞老人啦!太好了。
我乘着马车来到一所破旧的孤儿院，此时孤儿院里静悄悄的，孩子们正睡的香甜，有的好像还在做梦，估计是梦到我给他们送礼物了吧。我打开袋子，拿出了礼物，有红彤彤的大苹果，有美味的巧克力，有甜津津的棒棒糖。我把礼物轻手轻脚地放进圣诞袜里，心满意足地摸了摸我的大胡子，满意地走了。
离开孤儿院，我来到了大街上，此时街上已经空无一人，墙角蜷缩着几只可怜的小狗。他们虽然依偎在一起，却还是冻得瑟瑟发抖。他们听见了声音就睁着水汪汪的大眼睛看着我，我从大袋子里拿出稻草，给它们搭了一个窝，又拿出几根骨头放在地上，小狗们一下子围了过来，摇着尾巴吃了起来。我悄无声息地离开了，心想这个圣诞节他们不会再挨饿了。
我又来到了街道上的一户人家，孩子们睡得香喷喷的，床边放着一个个大大的圣诞袜，我从袋子里拿出他们心仪已久的礼物放进了袜子里，向着下一家出发。
“谁在叫我?谁在叫我”。哦，是妈妈喊我起床上学，原来我只是做了一个梦，梦到我变成了圣诞老人。
圣诞节小学生作文篇7
“叮叮当，叮叮当铃儿响叮当……”一眨眼又到了圣诞节前夕——平安夜。我来到报社9楼学做圣诞小挂件。
活动开始了，我第一个想到做雪人，所以我一个箭步冲向前面，拿了白色，少许的红色、黑色、褐色和梅红色的轻粘土。
我先将白色分成一大一小两份，将它们搓成圆形，一上一下放好;然后我用了红色和梅红色做它的帽子;再在它的脸上用黑色和白色做了眼睛，用红色的做了一个胡萝卜，当它的鼻子;最后用褐色搓成圆形当纽扣。
正当我开心的时候，我想起来还要给它插绳子，我一下子停住了。我一会儿看看雪人，一会儿看看绳子。怎么也不敢插进去，我想：“万一我插错地方怎么办?万一我没插好怎么办?万一……”我摇摇头，下决心一定要插进去，果然我终于把绳子插进去了。
接下来我又做了礼物盒和圣诞老人。当我做完圣诞老人使我的“软心肠”又犯了，又不忍心插圣诞老人，我只好请水晶老师帮我插。
活动结束了，我收获满满地离去了。
