《21世纪教师的核心素养》读后感800字:
在没有读这本书之前,我一贯的思想是:教师对于我们来说也是养家糊口的一份职业而已。因此,我处于“用生命回应职业的需要”。我将教师作为一种谋生的手段,并且希望自己努力的工作能给自己和家人带来一份较好的品质生活。
在读这本书的过程中,我感受李镇西一样将职业看成“一种生存状态”,他说:“我的教育不为领导,不为职称,不为荣誉,只为这就是我的乐趣本身。”自已回想这一年来读书学习的过程,真的觉得非常的享受。通过学习,自己在工作和生活中,也变得越来越从容。
学习从来不会因为年龄而晚。去年读书时,当时的我迫切的希望自己能够快速的在专业上成长,以缓解自己的不安。因此,我读的书也是一个方向的,基本上没有猎涉其他的知识。我认为,必须要有专业的深度后,才能再有知识的广度。同时,我的文章、我的观察点基本上也是单一的。我认真的读着每一本书,吸取着书中的营养。
一年的坚持一晃而过,前段时间心血来潮统计了一下我写的文章数目,本以为会有很多,但最后只有58篇。心中还是对自己有些失望,自己将每天安排得满满的,感觉自己每天都在坚持,但最后的数据让自己有些情难已堪。
但很庆幸的是,通过去年的坚持,虽然看到数字,有些不好意思。但很好的是现在的我,已将平时的写作当成自己精神和情感的一种寄托。自己只有将每天最热烈的想法付之这些文字后,内心才能平静!·今天正好给朋友改一个讲话稿,一个小时的时间完成,自己感觉将整个文稿提升了一个档次。内心的自豪感更是爆蓬。
随着时间的流逝,越读书越知道自己知识的浅薄,自己的内心也更加的平静。感觉以前漂漂然的自己,越来越落入尘埃。自己对自己也更加的明白,我的才华托不起我的梦想,我只有认真努力的读书。因此,对于自己的选择,也更加的执着。学会了“减负”,不再为一些外在因素而左右自己的追求方向。学会了摆托时间的惯性,没有再在周而复始的开始学习,又停止,又开始学习之间循环。每天坚持读书和写作,不为其他,只为自己的努力,成为更平静的自己!