《于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵》《行军九日思长安故园》对比阅读答案

于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵
江总【注】
心逐南云逝,形随北雁来。
故乡篱下菊,今日几花开?

行军九日思长安故园
岑参②
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【注】 
①南朝诗人。陈亡,入长安,仕于隋。后辞官南归,此诗写于南归途中。
②盛唐边塞诗人。安史之乱中,长安沦陷,故有此诗。

1金圣叹说:“须知文到妙处,纯在虚中有实,实中有虚。”这两首诗都采用了虚实结合的手法,请结合诗句简要分析。
答:____________________________________________
【解析】 本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。这两首诗都采用了虚实结合的手法。眼前为实,想象为虚,所以据诗句很容易判断出两首诗歌的后两句为虚写,前两句为实写,指出“虚写”和“实写”的内容,然后要就其表达效果作简要分析。

1【答案】 两首诗都采用了虚实结合的手法,都是前两句写实,后两句写虚。江诗开头两句,通过写自己心随流云南逝,形随北雁来归,写出自己南归的行踪和急切心情;后两句,想象故园菊开,强化思归、盼归之情。岑诗前两句,通过写自己强欲登高,无人送酒表现自己的孤独、失落;后两句,借对故园菊傍战场开的推想来强化对故园的思念和担忧之情,孤独、愁苦更为深沉。这种虚实结合的手法拓展了诗歌的意境,强化了诗人的情感,使之更深沉蕴藉。

2这两首诗都是五言绝句,都写了我国的一个传统节日,这个节日的名称是          ,第一首写了节日中                   的习俗,第二首写了节日中             的习俗。(3分)
3.两首诗在思想感情上同中有异,不同的地方在哪里?依据是什么?(4分)  

参考答案:
2.重阳节(1分)  赏菊(1分)   登高或饮酒(1分)
3.江诗:从诗的第三句中“篱下菊”的用典(1分)可知,诗人在表达对故乡的怀想和思旧之情的同时,流露出了归隐田园(1分)的情怀。岑诗:该诗是在长安沦陷时所作,故第三句有“遥怜”(1分)二字,表现了诗人面对故乡长安遭受战乱时的痛苦之情及收复失地(1分)的渴望。

杂诗(其二)
王维
君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅著花未?
  
【注】江总:南朝陈诗人。陈亡,仕于隋,后辞官南归,这首诗写于南归途中。
1.上面两首诗在思想感情上有何不同?请作简要分析。
答:_______________________________________________
2.这两首诗的表现手法有何异同?请作简要分析。
答:_______________________________________________

1.江诗更侧重思归,归心似箭。诗人在表达对故乡的想念和思归之情的同时,又流露出了归隐田园的情怀。(“归心似箭”、“归隐田园”答出其一即可)用“云”向南飘动,“北雁”南飞象征思归。“几花开”表现出诗人的急切之状、痴情之态。“篱下菊”化用陶渊明“采菊东篱下”的典故,暗示归隐之意。王诗更侧重牵挂,运用询问的口吻,选择典型的家乡景物——梅花,表达抒情主人公的深切眷恋与牵挂。
2.相同:①都采用了借代(象征)手法,以故乡特有的风物借指(象征)故乡,表达对故乡的思念之情。②均用问句结尾,引人深思,增强感染力。不同:①江诗侧重写景,借景抒情(寓情于景);王诗重在叙事,事中蕴情。②江诗用“南云”“北雁”象征思归,含蓄委婉地表达了情感。王诗用叙家常的形式来表现眷恋,平淡质朴诗味浓郁。(意对即可)

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/98933.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2023年4月5日
下一篇 2023年4月5日

相关推荐

  • 文言文选择题练习

    文言文选择题练习   张仪者,魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。   张仪已学,游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡壁,门下意张仪,曰:仪贫无行,必此盗相君之璧。…

    2023年1月10日
    105
  • 刘禹锡《淮阴行五首(其四)》阅读答案及赏析

    淮阴行五首(其四) 刘禹锡 何物令侬羡?羡郎船尾燕。 衔泥趁樯竿,宿食长相见。 古人在评论此诗时曾说本诗运用了比兴托物抒怀的手法,来表现诗中女主人的思想感情。你是否同意这一说法?为…

    2023年4月10日
    90
  • “崔郾,字广略,姿仪伟秀,人望而慕之”阅读答案解析及翻译

     崔郾,字广略,姿仪伟秀,人望而慕之,然不可狎也。中进士第,补集贤校书郎。累迁吏部员外郎,下不敢欺,每拟吏,亲挟格,褒黜必当,寒远无留才。三迁谏议大夫。穆宗立,荒于游畋,…

    2022年12月27日
    90
  • 文言文教学要改变的观念分析

    文言文教学要改变的观念分析   从许多谈文言文教学的文章看,人们普遍反对用串讲的方式进行文言文教学,认为这种教学方式激发不了学生学习文言文的兴趣,令学生昏昏欲睡,对师生双方来说,都…

    2023年1月10日
    97
  • 桂花的诗词名句

    桂花的诗词名句   诗词中对于桂花的描写有许多,不同的描写寄托桂花不同的`情感,下面是桂花的诗词名句,来看看吧!   桂花的诗词名句  1兰叶春葳蕤,桂花秋皎洁。 ——唐·张九龄《…

    2023年4月20日
    81
  • 晏子使楚的文言文翻译

    晏子使楚的文言文翻译   导语:晏子使楚的文言文翻译,晏子:机智善辩,沉着冷静,不卑不亢,以牙还牙,将计就计,以其人之道还治其人之身,善于外交,维护自己国家的尊严,聪明机智。不辱使…

    2023年1月8日
    95
分享本页
返回顶部