古诗文

让文言文真正走入学生心灵深处─从《满井游记》初探文言文教学上 　　文言文的学习令许多学生深感“头大”（学生惯用语），然而它却既是教师不得不教的内容，又是学生不得不学的“老古董”。因…

文言文单元即时练(4)八年级语文下册 　　单元即时练 　　一、积累与运用 　　1.根据提示默写古诗文句子。 　　(1)愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵…

中考课外文言文阅读王冕读书 　　中考课外文言文阅读：王冕读书? 　　王冕读书 　　王冕①，字元章。幼贫，父使牧牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃反，亡其牛，父怒挞②之，已而③复然。母曰：…

高中文言文成语积累 　　《指南录》后序 　　212、会使辙交驰──南辕北辙：车行之轨。 　　213、众谓予一行为可以纾祸──毁家纾难：解除。 　　214、予自度不得脱──以己度人：…

高考文言文阅读复习知识 　　一、判断句 　　白话文用动词“是”联系判断句中两部分，而文言文中判断句的主要特点是不用判断词，而以主语谓语直接相续。文言文表判断的常见句式有： 　　1．…

高一语文必修一文言文的知识点:通假字 　　1.《烛之武退秦师》 　　今老矣，无能为也已(“已”同“矣”) 　　行李之往来，共其乏困(共，通“供”，供给、供应。) 　　夫晋，何厌之有…

八年级下册文言文单元即时练 　　一、积累与运用 　　1.根据拼音写汉字。 　　(1)qì__________机 (2)bīn__________临 　　(3)gèn________…

中考文言文之《马说》 　　一、文章内容 　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 　　马之千里者，一食或尽粟…

高二复习文言文翻译指点 　　词类活用是文言文中特有的语法现象，主要有名词的活用，动词的使动、为动、意动用法，形容词的活用。对活用词的翻译要善于通过分析句子的语法结构来确定它的词性。…

文言文实词一词多义 　　1．备bèi 　　①周全、详尽。“前人之述备矣”(《岳阳楼记》) 　　②具备。“一时齐发，众妙毕备”(《口技》) 　　③准备。“犹得备晨炊”(《石壕吏》) …