古诗文

高考诗歌鉴赏解题技巧 一、读诗歌要有文言意识 　　古典诗歌用文言文写成，就需要把诗歌放到古代的语境中来分析。往往一字就是一词，并且常常一词多义，还有许多的古今异义现象，因此，我们读…

杨生青花紫石砚歌 李贺 端州石工巧如神，踏天磨 刀割紫云。 佣刓抱水含满唇，暗洒苌弘冷血痕。 纱帷昼暖墨花春，轻沤漂沫松麝薰。 干腻薄重立脚匀，数寸光秋无日昏。 圆毫促点声静新，孔…

诗歌思想情感类鉴赏训练 【例题1】(怀古咏史诗)阅读下面这两首诗，回答问题。 易水   [唐]胡曾 一旦秦皇马角生， 燕丹归北送荆卿。 行人欲识无穷恨…

在鉴赏过程中，评价可以从以下几个方面着手： 1、从题目入手。 题目是文章的眼睛，是理解诗歌思想内容的一个重要窗口。关注题目，有助于把握作品的类别、线索、内容、感情基调等，从而准确地…

诗歌思想.内容.情感题的鉴赏 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度是高考必考内容，应该是高考复习的重点。所谓评价诗歌的思想内容就是理解诗歌所表现的生活内容，把握其思想感情，分析其社会…

古诗鉴赏表现手法 1．用典：有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等，属于借古抒怀。引用或化用前人…

古诗鉴赏 1．比喻：将一种事物或情景比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻、博喻。 作用：突出事物的特征，把抽象的事物形象化。 例句 水是眼波横，山是眉峰聚。(王观《卜算子》…

表达方式 1．记叙：记叙人物的经历或事情发生、发展、变化的过程。 例句 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。(李清照《一剪梅》) 分析 用叙述的方式写出作者在一个荷花凋谢、竹席生凉…

诗歌语言 教学过程 一、课堂导入 表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境和表达思想时所采取的技法，它的含义非常广泛，主要表现在三大方面：修辞手法、表现手法和表达方式。 二、复习预习 …

思归 韦  庄 暖丝①无力自悠扬，牵引东风断客肠。 外地见花终寂寞，异乡闻乐更凄凉。 红垂野岸樱还熟，绿染回汀草又芳。 旧里若为归去好，子期②凋谢吕安③亡。 【注】①暖丝…