饮张承制园亭
【宋】黄庶
小园岂是春来晚?四月花飞入酒杯。
都为主人尤好事,风光留住不教回。
1.通过这首诗,你能感受到一幅什么样的画面?诗歌抒发了怎样的情感?(4分)
2.这首诗运用了哪些修辞手法?请指出两种并简要分析其妙处。(4分)
参考答案:
1.花园中百花盛开,落英缤纷,大家觥筹交错,宾主尽欢。展现了一幅生机勃勃、美不胜收的明媚春景(2分),抒发了诗人对美好春光的喜爱和对主人的赞赏之情。(2分)
(注:画面2分,情感2分)
2.①设问:头两句问,后两句答,不仅章法奇特,而且更好地表达了诗人的惊喜之情,加强了赞美的语气。
②拟人:“风光留住不教回”的表达,将春天拟人化,不仅将美好的春光写得生机盎然,而且极富有情趣。
③反语:“都为主人尤好事”一句,看似责怪主人“好事”,其实是似贬实褒,风趣地赞美了主人及其花园。