2016年高考古代诗歌阅读试题例说
【古代诗歌阅读的自觉意识】
①重视诗歌，淡化题目，联想和想象；
②检索诗歌重要文字信息，把握形象；
③连缀形象，将其加工、上升为意象；
④理解意象，体会诗歌中诗人的感情；
一、理解诗歌
①关注诗歌的题目、诗序、注释、作者和标点；
②检索聚焦诗中重要形象，整合加工诗歌意象；
③遇到不甚明了的意象，加工相关意象做推断；
④“泡”开含蓄跳跃的诗句，加工成现代文字。
二、简答题目
①词句入手，检索形象，加工为意象，归结感情；
②要点无一词遗漏，回答无一句废话，晓畅合理。
【例一•2016年全国一卷】
阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
金陵望汉江 李白
汉江回万里，派作九龙盘。
横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后，三吴不足观。
我君混区宇，垂拱众流安。
今日任公子，沧浪罢钓竿。
[注]①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多支流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
[译诗]
长江绵延曲折长驱万里，支流如同九条巨龙盘踞。
江水溃豁泛滥中南地域，波涛急落湍流飞般迅疾。
六代帝王衰败沦亡无续，三吴不足观赏已非盛地。
我朝圣明君主一统寰宇，垂拱而冶众流得以安抚。
传说的任公子到了今日，钓竿当罢沧浪已经无鱼。
8．诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？
［参考答案］这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。作者以此为下文颂扬盛唐天下一家、国运兴盛积蓄气势，有利于突出诗的主旨。
［备考答案］诗的前两句描写了长江曲折回转、绵延万里、支流
纵横、九龙盘旋的壮阔景象。第三、四句描写了长江泛滥横溃、豁荡中国、直流急下、湍瀑飞奔的惨烈景象。
这既是自然景观的描写，也寓示着国家和社会的境况：总体的雄伟、壮阔，曾经的割据、动荡、苦难和衰落。为后面赞扬江山一统的大唐盛世做好铺垫。
9.诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？
［参考答案］①作者以水无巨鱼代指世无巨寇，表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂；②作者自比任公子，觉得在太平盛世没有机会施展才干，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。
［备考答案］典故里说任公子钓起了巨大的鱼，诗歌里说：“今日任公子，沧浪罢钓竿。”意思是当今任公子已无须垂钓，因为江海中已无巨鱼，用来比喻已无割据一方，危害国家的巨寇。以此赞颂江山一统、国泰民安的唐朝盛世。同时又自比任公子，表达生不逢时，英雄无有武之地的惆怅。
【例二•2016年全国二卷】
阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
丹青引赠曹将军霸（节选） 杜甫
先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。
是日牵来赤墀下，迥立闾阖生长风。
诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。
斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。
[注]①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。②玉花骢：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的红色台阶。④闾阖：传说中的天门，这里指宫门。⑤斯须：一会儿。
[译诗]
丹青引赠曹将军霸（节选）
开元年间先帝的一匹御马叫玉花骢，
众多画家描绘的形象都与原貌不同。
这一天玉花骢被牵到殿前丹墀之下，
昂首屹立在宫门更激扬起凛凛雄风。
皇上诏命将军你拂展素绢摹绘御马，
将军立意构思呕心地筹划辛苦经营。
顷刻间真如九天龙马现身活灵活现，
一挥荡涤历代凡马无非都徒具虚名。
8．如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。
［参考答案］曹霸所画玉花骢神奇雄俊，如飞龙跃出，其他人画的“凡马”在此马前都不免相形失色。曹霸先凝神构思，苦心布局，然后落笔挥洒，顷刻间一气呵成。
［备考答案］“一洗万古凡马空”是诗人杜甫对曹霸所描绘的玉花骢的赞语。它应该包括四层意思：一、形神俱备，超越了众多画工绘制的玉花骢；二、如真龙出世，使得历代名马都相形见绌，徒具虚名，平凡无奇；三、画如其人，显现了画家高标卓立的才华；四、诗以言志，暗含诗人的一份自我期许。
曹霸承接诏命，拂展素绢做好准备；他先是凝神观察殿前丹墀下的玉花骢，倾心感受骏马昂首屹立的凛凛雄风；接下来立意构思，呕心筹划，辛苦经营；胸有成竹之后，一挥而就——顷刻间鲜活的九天龙马呈现在素绢之上。
9.为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。
［参考答案］诗人先说众画工对唐玄宗的御马玉花骢都都描摹过，但各各不同，无一肖似逼真；又用“生长风”形容真马的雄骏神气，作为画马的铺垫；再用来烘托画师的“真龙”，着意描摹曹霸画马的神妙，可谓层层铺垫。
［备考答案］为了突出曹霸的高超画技，诗人作了三层铺垫。
第一层用画工们的作品对照铺垫：众多画工都描绘不出玉花骢超逸绝伦的“天马”神态；
第二层用玉花骢的形象烘托铺垫：玉花骢屹立宫门前，激荡起凛凛雄风，描摹实属不易；
第三层用曹霸画前准备正面铺垫：从容淡定拂展素绢，动笔前悉心观察揣摩，惨淡经营。
铺垫充分，只用“斯须”二字，就写出了曹霸挥毫现“真龙”，一洗凡马空的高超画技。
【例三•2016年全国三卷】
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
内宴奉诏作 曹翰
三十年前学六韬，英名常得预时髦。
曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。
庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。
[注]①曹翰（923～992），宋初名将。②六韬：古代兵书。③时髦：指当代俊杰。④阵云：战争中的云气，这里有战阵之意。
[译诗]
三十年前我就通学兵书韬略，
我的名字常与当代俊杰同列。
曾经为奔赴国难而披上铠甲，
不会因家里贫困而卖掉宝刀。
臂力强健还嫌弓弦劲力疲软，
目光敏锐当能辨识高明战阵。
昨天夜间庭院房前秋风乍起；
见到当年盘花战袍顿生羞惭。
8.诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。
［参考答案］观点一：作“弱”“昏”好。
①“臂弱”“眼昏”表明作者承认自己已年老体衰的客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵；②更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。
观点二：作“健”“明”好。
①“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；②表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。
［备考答案］观点一：作“弱”“昏”好。
“臂弱”“眼昏”，表明诗人正视自己“烈士暮年”的身体状况，凸显“壮心不已”的豪迈情怀——对照 “尚嫌弓力软”“犹识阵云高”，一方面忆念盛年的英武气概，一方面倾诉无以报国的感慨。与尾联抒发的“羞愧”情感也更吻合。
观点二：作“健”“明”好。
“臂健”“眼明”表明诗人虽已过盛年，但坚信自己身体强健，武艺高强，脑聪目明，堪当重任——结合“尚嫌弓力软”“犹识阵云高”，表达出忠心报国的热忱。但是，如今已如“盘花旧战袍”一样被弃置，失落不平的感情溢于言表。
9.这首诗与辛弃疾的《破阵子（醉里挑灯看剑）》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。
［参考答案］①曹诗写自己虽已年老，但报国之心犹存，重在表达“老骥伏枥，志在千里”的豪情；②辛词通过追怀金戈铁马的往事，表达英雄白首，功业未成的悲慨。
［备考答案］曹翰的诗作通过回顾习武从军的过往，描述臂健眼
明的现状，表达被弃置的失落，倾诉报国的热望；
辛弃疾的词篇通过回忆沙场点兵、飞马挽弓、建功报国的夙愿，表达英雄白首、壮志未酬的悲怆情怀。
