可以说，数学是我们生活当中都会用的到一项技能，有很多的家长都比较担心孩子数学成绩这个问题，可以说对于一些孩子仍然处于中小学阶段的家长而言，这是是否苦恼的问题。那么面对孩子数学成绩突然下降，家长应该怎么办呢？
孩子数学成绩突然下降怎么办
1、培养孩子的发散思维能力，创造性思维的发展，在教学中也是尤其重要的。而发散思维却正好反映了创造性思维“尽快联想，尽多作出假设和提出多种解决问题方案”的特点，因而成为创造性思维的一种主要形式。
在小学数学教学的过程中，在培养学生初步的逻辑思维能力的同时，也要有意识地培养学生的发散思维能力。
2、诱导变通，变通，是发散思维的显著标志。要对问题实行变通，只有在摆脱习惯性思考方式的束缚，不受固定模式的制约以后才能实现。因此，在学生较好地掌握了一般方法后，要注意诱导学生离开原有思维轨道，从多方面思考问题，进行思维变通。
当学生思维闭塞时，教师要善于调度原型帮助学生接通与有关旧知识和解题经验的联系，作出转换、假设、化归、逆反等变通，产生多种解决问题的设想。
3、角色互换帮助孩子真正理解题目的内涵，对于比较复杂的应用题需要注意的是一定不能教一步让孩子做一步，这样孩子的思维的中断的，并没有完全按照你的思维去走，应该要求孩子在听的时候全神贯注听，听完之后才能从开始回忆去在纸上作答，除此之外，应用题还有一个很好的训练方法，角色互换让孩子教你。
孩子数学成绩差的原因
1、孩子的数学逻辑思维不够，是对数学的理解不够，对数学的概念不了解。我觉得逻辑思维跟概念不是我们大人所理解的，是一个孩子眼中的数学概念跟知识，这方面的理解一定要以孩子的角度来讲。
2、孩子的阅读理解跟不上，有的时候孩子数学成绩差，可能是没读明白题，或者读懂题，但不理解，不会思考。大人看了这个题很简单但是对于孩子来说很难理解。
3、孩子的基础知识不扎实，孩子的基础知识不扎实，很大一部分就是上课没有用心听讲。如果孩子注意力不集中，上课不听讲，老师讲的一些关键性的知识让孩子错过了，导致孩子对这方面的记忆性比较差，不能够熟练的应用。
4、听讲的时候，老师讲老师的，我做我自己的很多学生拿到题不听老师讲，就开始干，做出来了就开始嘚瑟，做不出来就说好难……这样长此以往，东西永远学不透，都是死知识。老师讲的不一定怎么悦耳动听，但都是基本的思路和方法，不要不以为然。
培养孩子学习数学的方法有哪些
学会巩固基础，有一句话讲“万丈高楼平地起”，数学学习也是这样，没有基础，就谈不到进步，也谈不到考一个好成绩。但如何夯实孩子的数学基础呢？关键是让孩子真正的理解数学原理，从各个角度去解析知识。
把练习变得有趣，类似数萌在线的老师，把数学知识和游戏结合起来，设计出数学游戏，在游戏中获得提高数学能力。网上也能找到很多类似的游戏，比如24点，数独。
