语文是学生从入学开始就接触的学科，孩子从小就学语文，但是随着年级的增加，很多家长会发现孩子的语文成绩越来越差了。家长很是着急，特别是初三语文成绩差，将会直接影响孩子的中考成绩，关系着孩子能否顺利的进入好的高中。那么，初三语文怎么提高成绩？
初三语文怎么提高成绩
1、要有完善的复习计划
复习时必须有周密完善的计划，包括复习的进度、时间的安排、步骤、方法等。跟着感觉走的复习方式会漏洞百出。语文复习内容包括基础、名著阅读、综合性学习、记叙文阅读、议论文阅读、说明文阅读、文言文阅读、作文，将复习内容进行梳理归类后，根据实际情况科学分配时间，知道每一天、每一步要做什么，这样才可以从容应对，不会乱了阵脚。
2、打好语文基础
首先语文的基础题，古诗默写、名著、言综合学习，占得分不多，但是丢分会变得很容易，语文知识点多，一旦掌握不扎实，这丢一点，那丢一点，就会成为语文考试的遗憾，很多同学认为背六册的古诗和现代诗才考7分，非常不值得，但是，难道古诗背了只是为了那七分么？作文里其实也可以加几句古诗润色一下文章。
3、立足课堂，以“内”养“外”，温故知新
课堂是获取知识，提高语文素养，培养语文能力的主要途径，要重视课堂和课本学习，在课堂上得“法”，再由课内向课外延伸，举一反三，迁移运用。在学习新课的过程中，要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识，对已学知识实现再认识，要有目的地进行归纳整理，使知识系统化。
4、打好作文基础
在语文成绩中，作文占很大比例，只有作文写好，语文成绩才能提高。作文字诀“凤头–猪肚–豹尾”凤头，就是指作文开头华丽，语句优美，感人；猪肚，就是指作文中间段内容要充实；豹尾，就是指作文结尾处短而促，同时不要失去语言色彩。
5、善于总结各种题型的解题套路
初三学生在冲刺中考阶段一定会大量做练习题，学生应该注意在边做题的过程中边总结解题套路，不要一味的追求做题的数量，这样就失去了做题的意义。学生对于自己做题的题，要多反思反思，抽时间多翻看一下。语文的阅读题等都有一定的解题套路，初三学生可以找到其中的规律，这样也能最快速的提高语文水平。
初三语文怎么提高成绩？除了以上方法外，学生还要注意课外积累。知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足学生的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，学生不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。学生应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。
