语文看似是一门非常简单的学科，由于孩子以及家长的不重视，慢慢语文成绩会下降，这是必然的，那么，如何提高孩子的语文成绩呢？
如何提高孩子的语文成绩
一、重点是，培养浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，具体做法如下：
1.要淡化应试心理，家长不要急于求成，方式粗暴，方法简单，拔苗助长，以防止孩子对学习产生逆反心理。
2.语文者，语言文学也。语言文学既是一门非常重要的学科，是百科之母，又是一门非常重要的艺术，是百艺之源。
3.从艺术审美的角度讲，我们学习语文，必须首先从受到语言文学艺术的感染开始，因为学习语文的过程，从根本上来说，就是被语言文学艺术的真善美深刻感染的过程，只有从灵魂深处被语言文学艺术的真善美深深感染了，才能真正爱上语文学习，才能从根本上真正学到语文最本质的东西。
所以，我们学习语文，从灵魂深处受到语言文学艺术的深刻感染，学习语言文学的知识和技能，提升语言文学的艺术素养和艺术水平是目的，而提高语文学习的成绩只是手段。
4.这就像吃饭是获取人体必须的营养和能量的手段一样，只有先通过高超的烹调技术，用食物丰富的营养及色香味激发孩子的食欲，也就是把饭做的好吃，让孩子爱吃、吃好，并且养成良好的吃饭习惯，最后才能达到使孩子以趣生爱，由爱成习，健康成长的目的。
5.所以，要学好语文，首先要通过语言文学的艺术美来感染和陶冶孩子[如文字的书法美、象形美、意趣美，词汇的典故美、音韵美、结构美，句式的语法美、修辞美、逻辑美，段落的层次美、韵律美、表情美，文章的结构美、语言美、情感美等等]，使孩子打心眼里爱上语文。
6.要通过培养孩子对语言文学艺术的审美感悟能力来培养孩子对语文学习的热爱。热爱是最好的老师，是学习最大的动力。好之方能乐之，孩子在语文学习里得到了无穷的欢娱和快乐，能够自娱自乐，方能自觉自愿，自主学习。
二、就是提高应试能力
1.平时
只有把平时当考时，才能把考时当平时。要指导孩子学会自主、合作、探究，抓好预习、听讲、笔记、研讨、复习、作业、作文，要在平时作业中把它当做考试来对待，要有错题本专门纠错，好题本专门集精，工具本专门积累基础，积累的够了，一定可以实现质变。
2.考试
要培养孩子健康的应试心理、良好的应试习惯和高超的应试技能。指导孩子每次考前查无遗漏，考中读清、思详、答全、查严、改细，考后及时分析、查缺补漏、师生互动、改善学法。这样，考试才有意义，如果孩子总是垂头丧气，那么结局一定也不会好。所以，要告诉孩子考试只是测试的一种形式，要学会正确应对各科考试，不要看的太重，同时，也不要看得太轻，这样才能游刃有余。
如何提高孩子的语文成绩？以上就是我所分析的了，希望你看完之后，能有所收获。
