第2课 抗美援朝
授课人 彭卫国 2021.03.08
教材分析：
《历史课程标准》要求：认识抗美援朝，保家卫国的正义性。
本课是《中国历史》八年级下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固的第2课，承接上一课《中华人民共和国成立》史实，主要介绍抗美援朝战争和中国人民志愿军的英雄事迹。
这场战争是新中国成立后的第一场战争，也是新中国成立后巩固政权的重要举措之一。当时的中国，刚刚解放、百废待兴，却面临着拥有原子弹、经济上和军事上号称世界第一的美国的威胁和侵略。在中朝人民的共同努力下，最终取得了抗美援朝战争的胜利。这场胜利提高了我国的国际威望，赢得了和平建设的环境。同时战争中涌现出了一系列英雄人物，黄继光、邱少云是其中杰出的代表，其伟大精神对当今社会而言都有极重要的教育意义。
教学目标：
1.了解掌握中国政府派中国人民志愿军出兵朝鲜的原因，黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利。
2.有效利用教材插图和《历史地图册》的图片,了解抗美援朝战争的大致过程,理解抗美援朝的必要性和历史意义。
3.中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,迫使美国在停战协定上签字,被誉为“最可爱的人”,是我们学习的榜样。学习英雄的爱国情感。
教学重难点：
【教学重点】
抗美援朝战争的大致过程和中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”。
【教学难点】
中国政府派志愿军出兵朝鲜的必要性和历史意义。
教学过程：
【导入新课】
教师：2019年6月20日，中共中央总书记、国家主席习近平对朝鲜进行国事访问。受到了朝鲜人民的盛情欢迎，其中有一幅欢迎横幅上用两种文字写着：“鲜血凝成的朝中两国人民之间牢不可破的友谊团结万岁！”请大家思考“鲜血凝成的朝中人民友谊”始于何时何事？
【讲授新课】
一、抗美援朝 保家卫国
1.抗美援朝的背景
从1949年1月至1950年6月，朝韩两国在三八线附近共发生了2000多起纠纷。随着武装冲突的不断升级，1950年6月25日，朝鲜军队越过三八线，不宣而战，进攻韩国，朝鲜内战就此爆发！
展示图片：《三八线》
展示材料：
敬爱的毛泽东同志:……只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！
——金日成致毛泽东的求援电报（节选）
教师： 1950年10月1日，朝鲜党和政府领导人金日成、朴宪永紧急致函毛泽东主席，请求中国出兵援助朝鲜。
展示图片：《1950年中美两国实力对照》
【合作探究】
应不应该出兵朝鲜？为什么？
过渡：朝鲜内战爆发后，中国出兵援助，我们思考一下中国出兵的原因有哪些呢？
2.抗美援朝的原因
（1）美国侵略活动严重威胁中国安全
①以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”,一直打到中国边境鸭绿江边。美军轰炸扫射我国东北边境城市。
②美军第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
展示材料：
敬爱的毛泽东同志:……只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！
——金日成致毛泽东的求援电报（节选）
（2）朝鲜请求中国派兵援助
我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。……总之,我们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参战损害极大。
——毛泽东《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》
（3）朝鲜与中国唇齿相依且同为社会主义国家
美国已经打到了家门口，这场仗，我们不但要打，而且要打胜，打出中国人民的威风！
中国政府9月29日声明：
中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永远不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。
——周恩来
过渡：了解了中国出兵的原因之后，就让我们一起来探寻一下抗美援朝的场景吧。
3.抗美援朝的概况
展示材料：
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!
保和平，卫祖国，就是保家乡!
中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美国野心狼！
教师：1950年10月19日，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军秘密跨过鸭绿江，赴朝参战。那么，中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战，发动了几次大规模战役？结果如何？
学生回答略。
教师：
首战告捷：抗美援朝纪念日——10月25日
五战五捷：中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战，连续发动五次大规模战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
四次战役期间，联合国军总司令麦克阿瑟被撤职，由李奇微接任。五战五捷，中朝军队共歼敌23万余人。
过渡：中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战，五战五捷，同学们知道有哪些著名战役吗？涌现了哪些英雄人物吗？
二、战斗英雄黄继光和邱少云
1.上甘岭战役
1952年10月，美国侵略军发动上甘岭战役。
上甘岭战役历时40多天，敌人先后投入6万多兵力，向不足4万平方千米的我军阵地上倾泻近200万颗炸弹和炮弹，使上甘岭化为一片焦土，山头高度被削低2米。志愿军坚守阵地，击退敌军900多次冲击，最终取得上甘岭战役的胜利。
展示材料：
敌人的炮弹发射量，最少的10月14日是824发，最多的10月19日为39706发。
——韩国《朝鲜战争》
这是朝鲜战场的凡尔登。
——克拉克
上甘岭是肉磨子！
——林彪
2.英雄人物
黄继光是上甘岭战役中的一位战斗英雄。在一次战斗中,黄继光所在的营奉命去夺取一个被敌人占领的高地。当冲锋部队遭到敌人火力阻击时,黄继光在已经受伤、手榴弹用尽的情况下,奋不顾身地冲了上去,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲。
志愿军某团准备夺取敌人的一个高地。为缩短攻击距离,保证战斗发起的突然性,邱少云所在的排,奉命于晚上潜伏在距离敌人只有60米的山脚下,准备配合第二天晚上大部队的进攻。不料,敌人的炮火燃起烈火,烧到邱少云身上。为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全,邱少云严守潜伏纪律,纹丝不动,直至被大火吞噬,壮烈牺牲。
过渡：这些英雄人物身上有哪些值得我们学习的精神和品质？
3.抗美援朝的精神
展示材料：
“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着……这就是，我越来越深刻的感觉到谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。”
——魏巍
中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,他们被誉为“最可爱的人”。
教师：为什么称中国人民志愿军为最可爱的人？
学生作答略。
教师：
（1）中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神。
（2）志愿军战士为保家卫国、支援朝鲜,赴朝作战,在战斗中英勇顽强,不畏艰险,许多战士献出了自己宝贵的生命,最终赢得了这场战争,保卫了国家,也为国家、为民族在国际上赢得了荣誉。
教师： 2014年3月28日，搭载437具中国人民志愿军烈士遗骸的专机降落在沈阳桃仙国际机场，离开祖国60多年的烈士英灵回家。
过渡：了解完战役及英雄人物后，同学们猜想一下抗美援朝的结果如何呢？
4.抗美援朝的结果
展示图片：《1953年7月 朝鲜停战协定签字》
1953年7月，美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。之后,中国人民志愿军分批回国。
展示图片：《1953年7月27日，“联合国军”总司令克拉克在<朝鲜停战协定>签字》
展示材料：
“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的美军司令官。”
展示材料：
“我们是在错误的时间、错误的地点和错误的敌人打一场错误的战争。”
【合作探究】
教师：本课我们学习了抗美援朝的原因、经过及结果。同学们分组讨论，为什么抗美援朝能取得胜利呢？
学生作答略。
教师总结：
（1）战争性质：正义的反侵略战争。
（2）中朝人民并肩作战，中国人民积极支援前线。
（3）志愿军高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神。
5.抗美援朝的影响
教师出示材料，学生思考并回答问题：
材料一：
“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了，……在第二次世界大战后，特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮，是侵略势力所绝对不能扭转的。……这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。”
——彭德怀《关于中国人民志 愿军抗美援朝工作的报告》摘录
材料二：
“中国从他们的胜利中一跃而为一个不能再被人轻视的世界大国。”
——英国学者奥内尔《清长之战》
“我们是在错误的时间、错误的地点和错误的敌人打一场错误的战争。”
——美军参谋长联席会议主席布莱德雷
教师：同学们结合以上材料，一起来思考一下，抗美援朝有哪些影响？
学生：（1）抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。（2）大大提高了我国的国际地位。
（设计意图）本目知识从上甘岭战役开始，迅速将学生拉入教学情境。在战争中涌现了黄继光、邱少云等英雄人物，通过分析材料，了解中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬了高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,被誉为“最可爱的人”。进而分析了抗美援朝的结果、取得胜利的原因及影响。通过想一想、合作探究锻炼学生史料信息归纳提取能力、比较能力、表达能力，全方位提高学生水平。
【课堂小结】
中国人民取得了抗美援朝战争的伟大胜利，达到了“抗美援朝、保家卫国”的目的。抗美援朝战争是中国的立国之战，志愿军将士用鲜血和生命震慑住了侵略者，使得后来很多有野心的大国不敢轻易地侵略中国，为中国几十年的和平发展奠定了基础。这场战争极大地提高了中华人民共和国的国际威望，奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位，并产生了深远的影响。
犯我中华者虽远必诛，保家卫国，我们绝不含糊，属于我们的领土，一寸都不能少！界线即是底线！作为新时期的青年人，抗美援朝精神是代代相传的优秀精神财富，必由我们发扬光大，坚持到底！
