高中文言文阅读训练
高中文言文阅读训练
课标对初中文言文阅读的规定是：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。在这里有两个地方需要注意，即浅易和理解基本内容。浅易是指根据初中毕业生掌握的文言词汇，凭文言语感，能够把选文读通读懂：理解基本内容是指对文本所写内容能够作出正确的分析、判断，或者是品味、鉴赏、拓展等。
从各地中考试卷来看，文言文的考查都注重了课内与课外的结合，特别是比较阅读题成为新宠。这类试题的选材有将同一类型文章如战争题材、寓言、写景等进行比较的，有将同一人物的不同事迹进行比较的，还有将不同人物如何对待同一问题进行比较的等等。这样的考查方式加大了考生的阅读量，对考生综合理解的能力与同中求异，异中求同的能力的要求提高了，难度也就相应增大了。同时，这也能体现命题人的智慧，在有限的试卷上为考生设计足够多的考点，让考生充分展示自己的.才华。
请阅读下面的文字，完成文后的问题。
（一）
[甲]当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右佩容臭，烨然若神人。余则？？袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
[乙]读书忌二物
予少时读书，一见辄即能诵。暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从饮酒滑稽②者游。旬朔之间，把卷无几日，故虽有强记之力，而常废于不勤。
比③数年来，颇发愤惩艾④，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎⑤数终，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。
嗟夫！败⑥吾业者，常此二物也。
（选自秦观《精骑集？序》）
〔注释〕①暗疏：偷偷放任。②滑稽：巧言善辩。③比：近。④惩艾：惩戒。⑤寻绎：反复推求。⑥败：损害。
1.以上所选文字都是就读书学习谈了自己的切身感受。选文（甲）中能概括中心的句子是______；选文（乙）作者强调的损害自己学业的两个因素是________________.
2.解释下面句中加下划线的词。
①媵人持汤沃灌 汤：②寓逆旅主人 逆旅：③予少时读书 予：④辄复不省 不省：
3.翻译下列句子。
① 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
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② 然负此自放，喜从饮酒滑稽者游。
_________________________________
4.读了以上文字，请你谈谈自己受到什么启发？
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（二）
[甲]有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故，曰：此其父善游。其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。
（节选自《吕氏春秋》）
[乙]西施病心而颦其里。其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭其门而不出；贫人见之，挈妻子而去走之。彼知颦美而不知颦之所以美。
（选自《庄子？天运》）
1. 请分别概括两文所讲的故事。
① _______________________________
②________________________________
2.解释句中加下划线的词。
①见人方引婴儿而欲投之江中。
方：②挈妻子而去走之。
妻子：3.翻译下面的句子。
①其父虽善游，其子岂遽善游哉？
____________________________
②彼知颦美而不知颦之所以美。
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4.东施效颦有人赞成，有人反对，你怎样看待，请简述理由。
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（三）
[甲]少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
[乙]皇桑峪有狼，饿极，入村窃猪。
至猪舍，先洞开圈门，以备出逃。觑猪熟睡，即轻舒前爪，为猪搔痒，猪身多虱，搔之甚感惬意。搔到妙处，猪四蹄平伸，一任摆布。
至久，狼微错长牙，轻啮猪耳，使立，与之并肩站，以尾轻击猪臀，并驾而行。出村渐远，鞭挞始急。至山凹，狼凶相毕露，猛扑啮其喉，饮其血，食其肉，乃从容而去。
今视因贪欲受贿而锒铛入狱者，与彼猪何异？
1.请找出[甲]文中点明主旨的句子。
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2.[乙]文中狼的狡猾表现在哪三个方面？
①________________________________
②________________________________
③________________________________
3.解释下面句中加下划线的词。
①目似瞑，意暇甚 暇：②一狼洞其中 洞：③轻舒前爪 舒：④狼凶相毕露 毕：
4.翻译下面的句子。
①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
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②今视因贪欲受贿而锒铛入狱者，与彼猪何异？
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5.写出两个带有狼字的成语。
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（四）
[甲]湖心亭看雪 张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者！
[乙]西湖游记一则袁宏道从武林门而西，望保？m塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆①，茶毕，即棹小舟入湖。花色如娥②，花光如颊，温风如酒，波纹如绫③，方一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神④时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
〔注释〕①昭庆：寺名，在西湖东北岸上。②娥：这里指眉上的彩黛（青黑色）。③如绫：形容极细软平滑。④东阿王梦中初遇洛神：东阿王，三国时曹植，封东阿王，文学家。他作过一篇《洛神赋》，写他从京都洛阳回封地，路过洛水，精神恍惚时忽见水边有个美女，是洛河之神。于是用大量华丽文字形容洛神的美及自己的爱慕之情。原作没有说是梦。
