《文言文》重要课文知识点
六年级语文重要课文知识点《文言文两则》
1.联系上下文，说说下面句子的意思。
(1)为是其智弗若与?曰：非然也。(难道是因为他的智力不如别人好吗?说：不是这样的。)
(2)我以日始出时去人近，而日中时远也。(一个小孩说："我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的`时候离人远一些。")
(3)孰为汝多知乎?("谁说你的知识渊博呢?")
2.联系生活实际，你能从这连个故事中悟出什么道理吗?把你的感悟和同学们交流一下。
答：
(1)《学弈》告诉我们了学习应专心致志，不可三心二意的道理。
(2)《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
《为学》文言文阅读训练 文言文阅读（12 分） （一）阅读下面语段，完成8-11 题。（8 分） 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富…
次韵李节推九日登南山 陈师道 平林广野骑台荒，山寺钟鸣报夕阳。 人事自生今日意，寒花只作去年香。 巾欹更觉霜侵鬓，语妙何妨石作肠。 落木无边江不尽，此身此日更须忙。 【注释】 元祐…
严 羽 独寻青莲宇， 行过白沙滩。 一径入松雪， 数峰生暮寒。 山僧喜客至， 林阁供人看。 吟罢拂衣去， 钟声云外残。 严羽以《沧浪诗话》最为后世说诗者所称道。他以禅喻诗，对诗歌创…
郑袤，字林叔，荥阳开封人也。高祖众，汉大司农。父泰，扬州刺史，有高名。袤少孤，早有识鉴。荀攸见之曰：“郑公业为不亡矣。”随叔父浑避难江东。时华歆为豫章太守，…
“有国由来在得贤，莫言兴废是循环。”这两句是说，自古以来凡是取得国家政权并巩固政权的，都是因为得到贤才的辅佐，不要说国家的强大或衰微是往复循环的。以史喻理，…
促织的文言文翻译 《促织》是按事物发展的自然顺序记叙的，情节曲折多变，故事完整。本篇小说从总体看是按开端、发展、高潮、结局四部分记叙的。在本文之后又加上“异史氏曰”的一段作者评…
