读完《神秘的女》这本书,我为杨红樱阿姨的想象力而感到钦佩,又为书中的女蜜儿的教育方法而拍案叫好。
书里的小学生孟小乔在一所寄宿制的上课,里的女老师教书枯燥无味,这使孟小乔和她的们十分厌倦,烦燥。可自从来了这个叫蜜儿的“仙女老师”,他们就爱上了语文课,因为蜜儿的语文课让学生们兴奋不已:她会带着们穿墙来到郊外,给不快乐举行“葬礼”;还会让他们骑在黄牛背上学小牧童吹笛子;带他们去图书馆“寻宝”;也不会给他们留下任何作业……上晚课时,她还带学生们去“童年城堡”找回自己快乐的童年。
在这本书里,我认为蜜儿老师的教育方法是正确且可贵的。她不像其他老师,教课文咬文嚼字、死记硬背,给他们留下成“山”的作业;蜜儿老师教课寓教于乐,让他们在玩耍中懂得道理,也不会留下一丁点儿作业,使他们开开心心、快快乐乐地学习。从一年级到现在,我们的语文作业一直布置得很少,更不会有重复机械的作业要做。老师留有大量的时间让我们去广泛阅读课外书籍,带我们到校外参加各种实践活动,让我们从书中、从中汲取更多、更大的快乐。
童年是美好而短暂的,只要我们合理安排和好好珍惜这段童年时光,才能使这段童年过得有意义且不同寻常。