以前看过一篇文章,问:“怎样让一头牛前进?”
一个大力士,用了九牛二虎之力,又是拉牛角,又是推牛屁股,牛却纹丝不动。那是一头大公牛呀,可不是一只小羊羔。另一个聪明人,拿了一些草料放在牛前面,牛被草料吸引,便走上前吃草料了。
一个很简单的小故事,两个人的做法大不相同,但明显的是后者强于前者,前者为牛施加压力,前进的行动并不是牛自身想做的,所以牛终不愿意,也不想听从大力士的指挥。但后者使牛主动地前进,这便是一种自主的力量了,所以牛前进了。
如果把我们比作那着牛,将前进或是倒退比作学习上的进与退,那么不论牛怎么样都是不行的,因为两个人给他的力都不是它自个儿使出的,假若那头牛自己向前走,不靠别人的催促,就没人可以指挥它、控制它了,这种单纯是自身前进的力量才是我们学习需要的。我们把它有在学习上,可以叫它自主学习的力量。
小时候我就没有这种力量,仅仅满足于在、家长的督促下学习,这是好像被大力士推的那只牛,在压力下,但缺少动力。有的父母为了让孩子学习,许诺孩子买玩具,吃肯德基、麦当劳,这又像以草料吸引的那头牛。孩子学起习来浑身在动,一会吃点苹果,一会喝口雪碧,翻几页漫画,再上网打会儿小怪兽,只是不见手动笔写。
而我说的自主学习的力量又是什么呢?那是真正的,无需他人督促的精神,既不用好吃的、好玩的在旁边陪着,也不用人来催。这一类人,即使不聪明,但因为他的努力,成绩也可以名列前茅。
最近读了《居里夫人传》,颇有感触,像居里夫人一样,努力、坚强地学习、工作,可以不顾破旧寒冷的居所,可以不管实验的枯燥,这就是自主学习的结果。
一个人只有学会自主学习,摆脱对他人的信赖,成绩才会真正提高,这时,就没有什么能阻止你、左右你,你就可以在成功的草原上驰骋!