“人各有偏好，物莫能两全。”这两句是说，人各有偏于一方的爱好，在这种情况下，任何事物要照顾到两方面是很难的。譬如园中的树木，人要按其所好，截取自己要求的形状，树木既要照顾人的要求，又要自己随意生长，那是难得办到的。物难两全，语含哲理，隐喻诗人遭贬的教训。
出自白居易《截树》
种树当前轩，树高柯叶繁。
惜哉远山色，隐此蒙笼间。
一朝持斧斤，手自截其端。
万叶落头上，千峰来面前。
忽似决云雾，豁达睹青天。
又如所念人，久别一款颜。
始有清风至，稍见飞鸟还。
开怀东南望，目远心辽然。
人各有偏好，物莫能两全。
岂不爱柔条，不如见青山。
①物：事物。
②两全：顾全双方或两方面，于两方面均无损害。
五言古诗《截树》作于江州。
家谱记 归有光 有光七八岁时，见长老，则牵衣问先世故事。盖缘幼年失母，居常不自释，于死者恐不得知，于生者恐不得事，实创巨而痛深也。 归氏至于有光之生，而日益衰。源远而末分，口多而心…
初中文言文原文及译文 初中语文文言文原文及译文整理：《醉翁亭记》 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿…
初三下册语文公输文言文 《公输》是一篇文言文课文。下面是小编网络整理的初三下册语文文言文《公输》的内容以供大家学习。 初三下册语文文言文《公输》原文： 公输盘为楚造云梯…
《伤仲永》文言文教学后记 上完了这节课，我和学生们一样，感觉意犹未尽，似乎仍沉浸在课上轻松、愉快的气氛中。回想这节课，无论是学生的合作交流，还是师生的互动，每个环节都顺畅如流水…
课外文言文阅读解题4步骤 中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。面对从未读过的语段或文章，又无工具书可查，怎么办？在解答这类题目时，很多同学感到束手无策。我根据教学实践总结出解…
《沧浪亭记》文言文赏析 【作品介绍】 《沧浪亭记》是归有光应僧人文瑛之请而作。它记述了沧浪亭的历代沿革、兴废，感慨于自太伯、虞仲以来的遗迹荡然无存，钱镠等以权势购筑的宫馆苑…
