【双调】拨不断(菊花开)

        

马致远

        菊花开,正归来。伴虎溪僧、鹤林友、龙山客,似杜 工部、陶渊明、李太白,有洞庭柑、东阳酒、西湖蟹。哎, 楚三闾休怪!
        【鉴赏】 此曲是作者【拨不断】组曲的第七首,表现了作者在隐居避世 后的思想情感。
        曲的开头“菊花开,正归来”化用的是东晋著名诗人陶渊明归隐的故 事。陶渊明曾写过一组题名《饮酒》的组诗,其中第五首有云:“采菊东篱 下,悠然见南山”,脍炙人口,备受推崇,从此菊花愈加成为隐逸、高洁的象 征。马致远在这里提到“菊花”,不仅仅点出时令,更是一种归隐的象征。
        作者接着围绕秋天的景致,写出他所仰慕的古人及接触的事物。“虎 溪僧”指代晋代高僧慧远。虎溪在江西庐山脚下东林寺前,晋代高僧慧远 曾居东林寺。相传慧远送客不过溪,过此虎辄号鸣,故名虎溪。一日,慧 远与陶潜、道士陆静修共话,不觉过此,虎辄聚鸣,三人大笑而别。“鹤林 友”指鹤林寺僧人,该寺在江苏镇江黄鹤山下。五代时道士殷七七作法, 令寺前杜鹃花于重阳日开放。“龙山客”用晋孟嘉故事。桓温九月九日在 龙山宴客,宴席间,风吹落孟嘉的帽子,但他泰然自若,应对裕如。这三位 都是具有高风亮节的隐士。“杜工部”、“陶渊明”、“李太白”都是中国古代 家喻户晓的千古诗人。杜甫、李白不向权贵低头,陶渊明不为五斗米折 腰,这无疑寄寓着作者粪土富贵、桀骜不驯的高贵人格。
        “有洞庭柑、东阳酒、西湖蟹。”太湖中有东西二洞庭山,盛产柑橘,非 常有名。宋代王洋曾作有《赋洞庭柑》一诗:“两潮船上别苏台,岁历侵人 鹤化胎。霜实可怜今入眼,佳人何日问重来。黄金刃逐惊飞肉,白露团凝 别恨腮。重待扁舟落吾手,为君先报柳郎回。”可见时人对于“洞庭柑”的 喜爱。东阳即今浙江金华地区,以产酒著名,古人多作诗对其颂美,如“虚 负东阳酒担来”(陆游《东阳郭希吕、吕子益送酒》)。杭州西湖盛产蟹。南 宋吴自牧的《梦粱录》载有北宋诗人刘贡父诗:“稻熟水波老,霜螯已上罾。 味尤堪荐酒,美香最宜橙。壳薄胭脂染,膏腴琥珀凝。情知烹大鼎,何似 莫横行。”诗中写西湖湖蟹,从上市季节到烹调方法,都描写得细致入微。
        著名诗人屈原曾官三闾大夫。由于楚怀王听信谗言,将其流放到江 南,他忧国忧民,自沉汨罗江而死。作者隐居山林,不问世事,诗酒自娱, 这和屈原忧国忧民的思想完全两样,所以,他开玩笑似的说:“屈原啊,你 休怪!”诗人美化自己隐居后的生活,嘲笑屈原的用世态度,表明元代这个 王朝是不值得为它效忠的。这是一种无力反抗的自嘲式的怨愤。
        这首散曲在形式上与【天净沙】《秋思》有异曲同工之妙:将千古诗人、 高雅文士、美好事物聚集在一起,在形式上近于罗列。整首曲多是名词的 堆砌,但却描绘出一幅诗人隐逸生活的画卷,读起来并不觉得堆叠和重 复。这正是作者非凡的艺术技巧所致。

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/222760.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2023年5月7日
下一篇 2023年5月7日

相关推荐

  • 阅读文言文的几种思路

    阅读文言文的几种思路   阅读理解需要深入到文章的字里行间去获取意义,理解是对阅读的基本要求,理解能力在阅读的各项能力中居于核心的位置。最有效、最快捷的理解是借助于语感直觉地把握文…

    2022年11月22日
    147
  • 《子产说范宣子轻币》文言文鉴赏

    《子产说范宣子轻币》文言文鉴赏   《子产说范宣子轻币》讲的是春秋时代,弱小的诸侯国要向强大的诸侯国进贡,而且漫无止境,是弱小诸侯国一项沉重的负担。文中子产以“令德”、“令名”和“…

    2023年1月6日
    134
  • 杜甫《绝句》“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”全诗翻译赏析

    杜甫绝句(迟日江山丽)—小学生必背古诗鉴赏 绝句(迟日江山丽)   杜甫   迟日江山丽,春风花草香。   泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 [注释]   …

    2022年12月27日
    209
  • 高考文言文字词考点

    高考文言文字词考点   第一,古今异义   文言文词汇与现代汉语最大的不同是,文言文词汇以单音词为主,现代文词汇以双音词为主。“且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不…

    2022年11月28日
    130
  • 《祁奚请免叔向》文言文鉴赏

    《祁奚请免叔向》文言文鉴赏   《祁奚请免叔向》记载了祁奚为国家社稷而说服宣子,救了叔向,无所谓个人恩典。叔向因自己才能而获救,无所谓感恩祁奚。叔向的化险为夷故事告诉我们,人云亦云…

    2023年1月6日
    141
  • 小学文言文的教学

    小学文言文的教学   文言文,是中华民族几千年文化的写照和传承,是先贤为我们留下的宝贵文化遗产。凝练简约的文字、独具匠心的布局,深邃的思想、审美的情趣、价值的认同,都蕴含着极为丰富…

    2022年11月22日
    136
分享本页
返回顶部