高中语文文言文的归纳总结
一般说来，初学文言文，最好做到“每课一归纳，单元一小结”。
归纳整理时可以从特殊字词的注音、一词多义、通假字、古今异义、词类活用、特殊句式、成语典故、重点语句以及文化常识等个方面来进行，每个单项都可以自行规定一种特殊的符号，以提高学习效益。如：用“①②③”表示一词多义;用“※”表示名词作状语;用“#”表示使动用法;用“⊙”表示意动用法;用“≠”表示古今异义;用“=”表示通假字;用“@”表示成语典故;用“★”特殊句式……当然，无论做什么整理，都必须积累相应的例句，否则，你的知识点就成了无本之木和无源之水……
“九层之台，起于垒土”，只要你持之以恒，我深信，三年下来，你一定会卓尔不群，令人刮目相看!
1．阅读下面这首唐诗，回答问题。 春日京中有怀 杜审言 今年游寓独游秦，愁思看春不当春。 上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新。 公子南桥应尽兴，将军西第几留宾。 寄语洛城风日道，明年春…
丞相牛公文言文阅读理解 丞相牛公①应举，知于頔②相之奇俊也，特诣襄阳求知。住数月两见，以海客③遇之，牛公怒而去。去后，忽召客将④问曰：累日前有牛秀才，发未？曰：已去。何以赠之？…
高中生学习文言文存在的问题及对策 文言文是中华五千年文化的积淀，是传统文化的精华，是广大学生接触、了解、感受中国传统文化的主要载体。然而，现在的中学生大部分不喜欢学习文言文，学…
《旧唐书·穆宁传》文言文阅读训练附答案及译文 【原文】： 穆宁，怀州河内人也。父元休，以文学著。撰《洪范外传》十篇，开元中献之。玄宗赐帛，授偃师县丞、安阳令。 宁清慎刚…
扬雄字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。为人简易佚荡，少耆欲，不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，不修廉隅以徼名当世。自有下度：非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。顾尝好辞…
宅吉安家洞游记-文言文形体游记 宅吉安家洞游记 陈建军 余以支教之故达于开阳之宅吉中学已岁许。初，余每见晨曦而感时光之匆匆，顾暮日以叹黄昏何绮丽，闻琅琅书声而思昔日之学…
