《臣僚见太祖》阅读答案及原文翻译

臣僚见太祖

【原文】

太祖①一日后苑②扶弓弹(tán)雀。有臣僚③叩殿,称有急事请见。上亟出见之,及闻所奏,乃常事耳。太祖曰:“此事何急?”对曰:“亦急于弹雀。”上怒,以钺④柄撞其口,两齿坠焉⑤。回徐伏地取落齿,置怀中。上怒甚,曰:“汝将此齿去讼⑥我也?”对曰:“臣岂敢讼陛下,自有史官⑦书之。”上怒解,赐金帛慰劳而去。

——选自(《三朝圣政录》)

【注释】①太祖:宋太祖赵匡胤。②苑:园林。③僚:官吏。④钺:yuè,古代一种像斧子的兵器。⑤焉:兼词,于此。⑥讼:打官司。⑦史官:古代负责记录帝王言行的官。

【参考译文】
宋太祖赵匡胤有一天在后花园里弹琴赏鸟。有一个官员进殿叩拜,说有急事上奏。皇上急忙出去见他,并且听他所奏,但是他所奏的不过是平常事而已。太祖说: “这事急什么?”他说:“也因皇上弹琴赏鸟而急。”太祖生气了,拿一种类似斧头的工具的手柄撞他的嘴,结果掉了两颗牙。官员回头慢慢的捡起牙齿,放在怀里。太祖大怒,说:“难道你要拿着这个去告我吗?”官员回答说:“臣怎么敢控告皇上,自然会有记载皇上言行的史官来把这些记下来。”皇上听了以后,怒气消了,赐给他金帛慰劳他让他告退了。

    【阅读训练】
1.选出与“苛政猛于虎”句中“于”字的意义与用法相同的一项(    )(2分)
A.指通豫南,达于汉阴    B.亦急于弹雀    C.贫者语于富者曰……    D.万钟于我何加焉
2.解释下面句中加点的词。(4分)
  ①及闻所奏                    ②徐伏地取落齿             
  ③自有史官书之                  ④疾忙修书二封             
3.下列句子句式与其他三项不同的是(    )(2分)
A.此事何急  B.吾谁与归    C.何以战    D.必以情
4.这篇短文称赞了臣僚什么精神?称赞了太祖什么精神?(2分)
参考答案
1.B 
2.①等到;②慢慢地;③写;④书信   
3.D 
4.称赞了臣僚敢于直谏的精神,也称赞了宋太祖知错就改的精神。

5.解释
(1)闻:听    (2)以:用      (3)坠:落下     (4)徐:慢慢地
(5)置:放    (6)书:记录    (7)解:消除     (8)赐:赏赐
(9)去:离开

6.翻译
回徐伏地取落齿,置怀中。
官员回头慢慢地趴在地上拾起被撞落的牙齿,放在怀里。

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/28076.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2022年12月30日 02:48
下一篇 2022年12月30日 02:48

相关推荐

  • 孝廉《陈情表》文言文翻译

    孝廉《陈情表》文言文翻译   孝廉:孝顺,品性纯洁;这里非指古时“孝廉”科职。下面是小编为大家整理了孝廉《陈情表》文言文翻译,希望能帮到大家!   陈情表   作者:李密   臣密…

    2023年1月8日
    383
  • “悠悠偃宵寂,亹亹抱秋明。”的意思及全诗鉴赏

    “悠悠偃宵寂,亹亹抱秋明。”这两句是说,我悠然仰卧在秋夜的静寂中,明月的清光渐渐进入我的怀抱。秋夜赏月,见其心境已趋闲适。“偃”字别…

    2023年3月29日
    429
  • 文言文阅读理解之林纾

    文言文阅读理解之林纾   阅读下列文言文,回答问题。(8分)   阂县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗…

    2022年11月28日
    471
  • 文言文《学弈》译文及赏析

    文言文《学弈》译文及赏析   学弈   先秦:佚名   弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱…

    2023年1月6日
    498
  • 文言文语法教学方法

    文言文语法教学方法   首先,要辨析词义。文言文中的一词多义,一义多词和代词现象经常出现,要仔细探讨,辨析词义,掌握词的具体意义和用法。首先要辨析词义的本义和引申义。如“走”字,在…

    2022年11月28日
    444
  • 背文言文翻译有用吗

    背文言文翻译有用吗   怎么学好文言文呢?背文言文翻译有用吗?下面小编为大家解答一下,希望能帮到大家!   一、朗读   学习文言文一定要多读,形成语感。读要做到三点:   1、读…

    2023年1月6日
    460
分享本页
返回顶部