呼兰河传好词好句摘抄(呼兰河传的摘抄加赏析)

第1章

1.严冬一封锁了大地的时候,则大地满地裂着口,从南到北,从东到西,几尺长的,一丈长的,还有好几丈长的,它们毫无方向地,便随时随地,只要严冬一到,大地就裂开口了。

赏析:这段话是第一章第一篇的第一段,通过写冬天地面冻裂的情景,生动形象地写出了冬天的寒冷、死寂。

2.好厉害的天啊!小刀子一样。

赏析:运用比喻的修辞手法,形象生动地表现出冻积酷寒、干冷的特点。

3.卖豆腐的人清早起来沿着人家去叫卖,偶一不慎,就把盛豆腐的方木盘贴在地上拿不起来了,被冻在地上了。

赏析:形象地写出了天气寒冷的特点。

4.可是过不了一会,他的脚上挂了掌子了,在脚心上好像踏着一个鸡蛋似的,圆滚滚的。原来冰雪封满了他的脚底了。他走起来十分的不得力,若不是十分的加着小心,他就要跌倒了。

赏析:运用了比喻的修辞手法,把冰雪封满了脚底比作脚上踏着一个鸡蛋,生动形象地写出了天气的寒冷,走路的艰难。

5.这老头越走越慢,担心受怕,颤颤惊惊,好像初次穿上滑冰鞋,被朋友推上了溜冰场似的。

赏析:运用了动作描写和心理描写,写出了路面非常滑,非常容易摔跤。

6.若是一个月以上不下雨,那大泥坑的质度更纯了,水分完全被蒸发走了,那里边的泥,又粘又黑,比粥锅糊,比糨糊还粘。好像炼胶的大锅似的,黑糊糊的,油亮亮的,哪怕苍蝇蚊子从那里一飞也要粘住的。

赏析:运用了比喻的修辞手法,把大泥坑比作炼胶的大锅,写出了此时大泥坑粘性很强。

7.随后就跟出来五个孩子。这五个孩子也都个个爽快,像一个小连队似的,一排就排好了。

赏析:运用比喻的修辞手法,把孩子们比作小连队,生动形象地写出了孩子们为了吃到麻花,动作非常迅速爽快。

8.于是这场戏才算达到了高潮,看热闹的人没有不笑的,没有不称心愉快的。

赏析:运用了神态描写,写出了看热闹的人的冷漠、缺乏同情心。

9.晚饭一过,火烧云就上来了。照得小孩子的脸是红的。把大白狗变成红色的狗了。红公鸡就变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头子,往墙根上靠,他笑盈盈地看着他的两匹小白猪,变成小金猪了。

赏析:生动形象地写出了火烧云的美丽。

10.天空的云,从西边一直烧到东边,红堂堂的,好像是天着了火。

11.这地方的火烧云变化极多,一会红堂堂的了,一会金洞洞的了,一会儿半紫半黄的,一会半灰半百合色。葡萄灰、大黄梨、紫茄子,这些颜色天空上边都有。还有些说也说不出来的,见也未曾见过的,诸多种的颜色。

赏析:运用了排比的修辞手法,使句式整齐,更生动地写出了火烧云变化极多,色彩丰富的特点。

第2章

1.满天星光,满屋月亮,人生何如,为什么这么悲凉。

赏析:借用月光和星光的光华,表达人生的悲凉境遇,而这一切都是封建社会的黑暗所在。

2.那鼓声就好像故意招惹那般不幸的人,打得有急有慢,好像一个迷路的人在夜里诉说着他的迷惘,又好像不幸的老人在回想着他幸福的短短的幼年,又好像慈爱的母亲送着她的儿子远行,又好像是生离死别,万分地难舍。

赏析:运用比喻的修辞手法,增强语气,形象地写出鼓声的悲凉。人们生活的苦涩、悲哀。

3.沿着河岸蹲满了人,可是从大街小巷往外出发的人仍是不绝,瞎子、瘸子都来看河灯(这里说错了,唯独瞎子是不来看河灯的),把街道跑得冒了烟了。

赏析:运用夸张的修辞手法,形象地写出了看河灯的人多,非常热闹。

4.黄昏时候的七月,火烧云刚刚落下去,街道上发着显微的白光,嘁嘁喳喳,把往日的寂静都冲散了,个个街道都活了起来,好像这城里发生了大火,人们都赶去救火的样子。非常忙迫,踢踢踏踏地向前跑。

赏析:运用了环境描写,突出了看河灯的热闹,人们的匆忙。

5.河水是寂静如常的,小风把河水皱着极细的波浪。月光在河水上边并不像在海水上边闪着一片一片的金光,而是月亮落到河底里去了。似乎那渔船上的人,伸手可以把月亮拿到船上来似的。

赏析:运用了环境描写,河水的寂静,月光的柔和,与岸上人们的热闹形成了鲜明的对比。

6.总之一到逛庙这天,各不后人,到不了半晌午,就车水马龙,拥挤得气息不通了。

赏析:生动形象地写出了逛庙时热闹的情景。

7.于是却连大带小的一齐站在庙门口,他们哭的哭,叫的叫,好像小兽似的,警察在看守他们。

赏析:运用了比喻的修辞手法,把哭叫的孩子比作小兽,生动形象地写出了孩子们与家人走散后的伤心。

8.人若老实了,不但异类要来欺侮,就是同类也不同情。

赏析:这句话揭示了一些社会现象,俗话说”人善被人欺”便是这个道理,在萧红的童年时代,就是一个弱肉强食的社会,老实人被人欺负,老人因为体弱衰老,人们不仅没有了同情之心,而且还会遭到异类的欺压,深刻的揭露了封建社会的黑暗。

第3章

1.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。

赏析:生动形象地写出大红蝴蝶的美丽。

2.蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。

赏析:重点描写昆虫的颜色和形态。颜色鲜明、色彩缤纷,形态可爱。“胖圆”“小毛球”真切地写出了蜂子的形态,体现了童年的“我”对这些事物的喜爱之情。

3.花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

赏析:说明祖父的园子色彩丰富,非常美丽,给了“我”一个美好的童年,让“我”对那里的一切都难以忘怀。

4.这榆树在园子的西北角上,来了风,这榆树先啸,来了雨,大榆树先就冒烟了。太阳一出来,大榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。

赏析:细致描写大榆树在不同情况下的特点,“冒烟”“发光”等词语以及“闪烁得和沙滩上的蚌壳”的比喻,都是符合儿童特点的语句,亲切自然。

5.祖父戴一个大草帽,我戴一个小草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。当祖父下种,种小白菜的时候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,用脚一个一个地溜平,哪里会溜得准,东一脚的,西一脚的瞎闹。有的把菜种不但没被土盖上,反而把菜子踢飞了。

赏析:运用排比的修辞手法,具体地写一个六岁的孩子跟在一个七十岁的老人后面,处处模仿,体现孩子的稚气以及我和祖父之间深厚的感情。

6.小白菜长得非常之快,没有几天就冒了芽了。一转眼就可以拔下来吃了。

赏析:运用了夸张的修辞手法,写小白菜的成长,纯粹儿童的语言,读来亲切。

7.也认不得哪个是苗,哪个是草。往往把韭菜当做野草一起地割掉,把狗尾草当做谷穗留着。

赏析:写出了“我”的可爱。

8.花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

赏析:运用了拟人的修辞手法,将花儿、鸟儿、虫子拟人化,与人相比,它们并不是什么智慧的生物,但它们却得到了自由,活得潇洒快乐,与人们相比,花鸟鱼虫都是幸福的,而自由二字对于被统治者来说,简直就是痴心妄想,是可望而不可即的,也是无法得到的,但人们非常期盼。

9.可是白云一来了的时候,那大团的白云,好像洒了花的白银似的,从祖父的头上经过,好像要压到了祖父的草帽那么低。

赏析:描写天空的高远,蓝天、白云让人联想到这样一幅图画:蓝天下悠闲的祖孙俩,自由的万物,和谐快乐地生活在花园里,这样的生活多么幸福!

10.手指一触到窗上,那纸窗像小鼓似的,嘭嘭地就破了。破得越多,自己越得意。祖母若来追我的时候,我就越得意了,笑得拍着手,跳着脚的。

赏析:使用比喻的修辞手法,把捅纸窗时的声音比作鼓响的声音,形象的写出了作者捅纸窗时可爱的样子,表现了作者小时候的调皮与天真。

11.刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没有去处,玩没有玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。

赏析:这句话写出了“我”和祖父的深厚感情,“我”离不开他,他也离不开“我”,祖孙俩都喜欢家里的后园,都喜欢在园子里劳动和玩耍。

12.偏偏这后园每年都要封闭一次的,秋雨之后这花园就开始凋零了,黄的黄、败的败,好像很快似的一切花朵都灭了,好像有人把它们摧残了似的。它们一齐都没有从前那么了。好像它们都很疲倦了,而要休息了似的,好像要收拾收拾回家去了似的。

赏析:写出了闭园后作者心情的烦闷、难过!

13.比方我得到了一包颜料,是中国的大绿,看那颜料闪着金光,可是往指甲上一染,指甲就变绿了,往胳臂上一染,胳臂立刻飞来了一张树叶似的。实在是好看,也实在是莫名其妙,所以心里边就暗暗地欢喜,莫非是我得了宝贝吗?

赏析:写出了我的天真、活泼,好奇心强的特点。

第4章

1.靠着槽子的旁边就睡着一柄生锈的铁犁头。

赏析:运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了园子的荒凉。

2.三间破草房是在院子的西南角上,这房子它单独地跑得那么远,孤伶伶的,毛头毛脚的,歪歪斜斜地站在那里。

赏析:运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了草房的破败和孤独!

3.这房顶虽然产蘑菇,但是不能够避雨,一下起雨来,全屋就像小水罐似的。摸摸这个是湿的,摸摸那个是湿的。

赏析:运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了房子的破败不堪。

4.粉房的门前搭了几丈高的架子,亮晶晶的白粉,好像瀑布似的挂在上边。

赏析:运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了漏粉时的情景。

5.那粉房里的歌声,就像一朵红花开在了墙头上。越鲜明,就越觉得荒凉。

赏析:运用了比喻的修辞手法,写出了粉房的工人苦中作乐的悲惨生活。

6.那房子实在是不像样子了,窗子本来是四方的,都歪斜得变成菱形的了。门也歪斜得关不上了。墙上的大柁就像要掉下来似的,向一边跳出来了。房脊上的正梁一天一天地往北走,已经拔了榫,脱离别人的牵掣,而它自己单独行动起来了。那些钉在房脊上的椽杆子,能够跟着它跑的,就跟着它一顺水地往北边跑下去了;不能够跟着它跑的,就挣断了钉子,而垂下头来,向着粉房里的人们的头垂下来,因为另一头是压在檐外,所以不能够掉下来,只是滴里郎当地垂着。

赏析:生动形象地写出了房子的破败,从侧面突出了粉房生活的艰辛和无助。

7.一刮起风来,这房子就喳喳地山响,大柁响,马梁响,门框、窗框响。

赏析:生动形象地写出了房子的破旧。

8.可曾有人听过夜里房子会叫的,谁家的房子会叫,叫得好像个活物似的,嚓嚓的,带着无限的重量,往往会把睡在这房子里的人叫醒。

赏析:生动形象地写出了房子的破旧,突出了房子的危险。

9.这证明住在这嚓嚓响着的草房里的他们,也是很胆小的,也和一般人一样是战战兢兢地活在这世界上。

赏析:写出了草房里人们生活的艰辛和胆战心惊,写出了在封建社会中人们的苦难生活。

10.虽然没有什么好的鞋面,就说青水布的,也要做个精致。虽然没有丝线,就用棉花线,但那颜色却配得水灵灵地新鲜。

赏析:写出了老胡家大孙媳妇心灵手巧、能干的特点。

11.等一开了门,到院子去。院子里边已经是万道金光了,大太阳晒在头上都滚热的了。太阳两丈高了。

赏析:写出了我童年生活的自由、无忧无虑。

12.我跟着祖父,大黄狗在后边跟着我。我跳着,大黄狗摇着尾巴。

赏析:写出了我童年时美好的生活以及和祖父间浓厚的亲情。

13.大黄狗的头像盆那么大,又胖又圆,我总想要当一匹小马来骑它。

赏析:运用了比喻的修辞手法,写出了我对大黄狗的喜爱之情。

14.鸡从架里出来了,鸭子从架里出来了,它们抖擞着毛,一出来就连跑带叫的,吵的声音很大。

赏析:写出了院子里鸡鸭成群,热闹的景象。

15.每到秋天,在蒿草的当中,也往往开了蓼花,所以引来了不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒凉的一片蒿草上闹着。这样一来,不但不觉得繁华,反而更显得荒凉寂寞。

赏析:运用了环境描写,写出了作者内心的荒凉。

第5章

1.蒿草里边长着一丛一丛的天星星,好像山葡萄似的,是很好吃的。

赏析:运用了比喻的修辞手法,表达了作者对天星星的喜爱之情。

2.蒿草是很厚的,我躺在上边好像是我的褥子,蒿草是很高的,它给我遮着阴凉。

赏析:运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了我童年生活的自由快乐。

3.过了没有几天,那家就打起团圆媳妇来了,打得特别厉害,那叫声无管多远都可以听得见的。

赏析:写出了团圆媳妇被打的悲惨命运。

4.我只打了她一个多月,虽然说我打得狠了一点,可是不狠哪能够规矩出一个好人来。我也是不愿意狠打她的,打得连喊带叫的,我是为她着想,不打得狠一点,她是不能够中用的。

赏析:写出了小团圆媳妇的婆婆封建、专制,愚昧无知。

5.有几回,我是把她吊在大梁上,让她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她几回,打得是狠着点了,打昏过去了。可是只昏了一袋烟的工夫,就用冷水把她浇过来了。是打狠了一点,全身也都打青了,也还出了点血,可是立刻就打了鸡蛋清子给她擦上了,也没有肿得怎样高,也就是十天半月地就好了。

赏析:写出了小团圆媳妇的婆婆封建、专制,愚昧无知。

6.人在气头上还管到了这个那个,因此我也用烧红过的烙铁烙过她的脚心。谁知道来,也许是我把她打掉了魂啦,也许是我把她吓掉了魂啦,她一说她要回家,我不用打她,我就说看你回家,我用索链子把你锁起来,她就吓得直叫。

赏析:写出了小团圆媳妇的婆婆封建、专制,愚昧无知。

7.小鸡上染了颜色是十分好看的,红脑门的,绿脑门的,好像它们都戴了花帽子,好像不是养的小鸡,好像养的是小孩似的。

赏析:写出了小团圆媳妇婆婆对小鸡的细心和呵护!

8.养鸡可比养小孩更娇贵,谁家的孩子还不就是扔在旁边他自己长大的,蚊子咬咬,臭虫咬咬,那怕什么的,哪家的孩子的身上没有个疤瘌疖子的。没有疤瘌疖子的孩子都不好养活,都要短命的。

赏析:写出了小团圆媳妇的婆婆封建专制,愚昧无知。

9.有一次,她的儿子踏死了一个小鸡仔,她打了她儿子三天三夜.

赏析:写出了小团圆媳妇的婆婆封建、专制,愚昧无知。

10.所以那团圆媳妇的婆婆觉得,一伸手,十吊钱,一张口,十吊钱。这不是眼看着钱往外飞吗?

赏析:写出了团圆媳妇的婆婆对金钱的精打细算,十分节俭。

11.这一画不知费了多大力气,旁边看着的人倒觉十分地容易,可是那云游真人却冒了满头的汗,他故意地咬牙切齿,皱面瞪眼。这一画也并不是容易的事情,好像他在上刀山似的。

赏析:生动形象地写出了云游真人装神弄鬼、骗人钱财的形象!

12.后来也到底还是买了,大概是惊动了东邻西舍,这家说说,那家讲讲的,若再不买点红花来,也太不好看了,让人家说老胡家的大儿媳妇,一年到头,就能够寻寻觅觅地积钱,钱一到她的手里,就好像掉了地缝了,一个钱也再不用想从她的手里拿出来。

赏析:写出了团圆媳妇的婆婆对金钱的精打细算,十分节俭。

13.那原来肿得像茄子的指头,现在更大了,已经和一个小冬瓜似的了。而且连手掌也无限度地胖了起来,胖得和张大簸箕似的。

赏析:运用了比喻的修辞手法,写出了团圆媳妇婆婆的手指已经肿得非常厉害了!

14.一清早起,她就这样地念了好几遍。那胖得和小簸箕似的手,是一动也不能动了,好像一匹大猫或者一个小孩的头似的,她把它放在枕头上和她一齐地躺着。

赏析:运用了比喻的修辞手法,写出了团圆媳妇婆婆的手指肿得非常厉害,她非常痛苦!

15.但是她没有想,一方面因为团圆媳妇的病也实在病得缠绵,在她身上花钱也花得大手大脚的了。另一方面就是那云游真人的来势也过于猛了点,竟打起抱不平来,说她虐待团圆媳妇。还是赶快地给了他钱,让他滚蛋吧。

赏析:写出了团圆媳妇的婆婆为了挽回面子、早点平息风波,甘心花钱的心理。也从中看出她的封建迷信和愚昧无知。

16.做婆婆的打了一只饭碗,也抓过来把小团圆媳妇打一顿。她丢了一根针也抓过来把小团圆媳妇打一顿。她跌了一个筋斗,把单裤膝盖的地方跌了一个洞,她也抓过来把小团圆媳妇打一顿。总之,她一不顺心,她就觉得她的手就想要打人。她打谁呢!谁能够让她打呢?于是就轮到小团圆媳妇了。

赏析:写出了小团圆媳妇地位的卑贱,命运的悲惨!

17.婆婆一听她嚷回家,就伸出手去在大腿上拧着她。日子久了,拧来,拧去,那小团圆媳妇的大腿被拧得像一个梅花鹿似的青一块、紫一块的了。

赏析:写出了团圆媳妇的婆婆的专制、蛮横!

18.她的力气大得惊人,她的声音喊得怕人。她的婆婆于是觉得更是见鬼了、着魔了。

赏析:写出了团圆媳妇的痛苦和无助,以及她婆婆的封建迷信和愚昧无知。

19.听了能够不相信呢?半夜三更的喊着回家,一招呼醒了,她就跳下地去,瞪着眼睛,张着嘴,连哭带叫的,那力气比牛还大,那声音好像杀猪似的。

赏析:写出了团圆媳妇由于经常受到孽待,迫切想要逃离胡家的情景。

20.谁能够不相信呢?又加上她婆婆的渲染,说她眼珠子是绿的,好像两点鬼火似的,说她的喊声,是直声拉气的,不是人声。

赏析:生动形象地写出了呼兰河人们的封建迷信和愚昧无知。

21.呼兰河这地方,到底是太闭塞,文化是不大有的。

赏析:写出了呼兰河人们的闭塞、愚昧无知。

22.呼兰河这地方,尽管奇才很多,但到底太闭塞,竟不会办一张报纸。以至于把当地的奇闻妙事都没有记载,任它风散了。

赏析:写出了呼兰河人们的闭塞、愚昧无知。

23.我问祖父她为什么不让她玩?祖父说:“她有病。”我说:“她没有病,她好好的。”

赏析:写出了呼兰河人们的封建迷信、愚昧无知。把好端端的孩子当作病人的愚昧。

24.很快地小团圆媳妇就被抬进大缸里去。大缸里满是热水,是滚熟的热水。

赏析:写出了呼兰河人们的封建迷信、愚昧无知对团圆媳妇的戕害。

25.她在大缸里边,叫着、跳着,好像她要逃命似的狂喊。她的旁边站着三四个人从缸里搅起热水来往她的头上浇。不一会,浇得满脸通红,她再也不能够挣扎了,她安稳地在大缸里边站着,她再不往外边跳了,大概她觉得跳也跳不出来了。那大缸是很大的,她站在里边仅仅露着一个头。

赏析:写出了团圆媳妇被虐待的惨象,也突出呼兰河人的封建迷信、愚昧无知、残忍、麻木。

26.我看了半天,到后来她连动也不动,哭也不哭,笑也不笑。满脸的汗珠,满脸通红,红得像一张红纸。

赏析:写出了团圆媳妇被虐待的惨象。

27.这时候,看热闹的人们,一声狂喊,都以为小团圆媳妇是死了,大家都跑过去拯救她,竟有心慈的人,流下眼泪来。

赏析:写出了看热闹的人的假慈悲、虚伪。

28.小团圆媳妇还活着的时候,她像要逃命似的。前一刻她还求救于人的时候,并没有一个人上前去帮忙她,把她从热水里解救出来。

赏析:写出了看热闹人的麻木、冷酷。

29.现在她是什么也不知道了,什么也不要求了。可是一些人,偏要去救她。

赏析:写出了看热闹的人的假慈悲、虚伪。

30.这小团圆媳妇一昏过去,可把那些看热闹的人可怜得不得了,就是前一刻她还主张着“用热水浇哇!用热水浇哇!”的人,现在也心痛起来。怎能够不心痛呢,活蹦乱跳的孩子,一会工夫就死了。

赏析:写出了看热闹的人的假慈悲、虚伪。

31.小团圆媳妇摆在炕上,浑身像火炭那般热,东家的婶子,伸出一只手来,到她身上去摸一摸,西家大娘也伸出手来到她身上去摸一摸。

赏析:写出了团圆媳妇受到的戕害极大。

32.大神一看这场面不大好,怕是看热闹的人都要走了,就卖一点力气叫一叫座,于是痛打了一阵鼓,喷了几口酒在团圆媳妇的脸上。从腰里拿出银针来,刺着小团圆媳妇的手指尖。

赏析:写出了大神不顾人死活,只为博人眼球的冷酷无情。

33.大神说,洗澡必得连洗三次,还有两次要洗的。于是人心大为振奋,困的也不困了,要回家睡觉的也精神了。这来看热闹的,不下三十人,个个眼睛发亮,人人精神百倍。看吧,洗一次就昏过去了,洗两次又该怎样呢?洗上三次,那可就不堪想象了。所以看热闹的人的心里,都满怀奥秘。

赏析:写出了呼兰河人的封建迷信、愚昧无知、残忍、麻木。

34.而呼兰河全城,就都一齐睡着了。

赏析:写出了呼兰河人们笼罩在封建迷信中,人们的良知沉睡着。

35.前半夜那跳神打鼓的事情一点也没有留下痕迹。那连哭带叫的小团圆媳妇,好像在这世界上她也并未曾哭过叫过,因为一点痕迹也并未留下。家家户户都是黑洞洞的,家家户户都睡得沉实实的。

赏析:写出了团圆媳妇地位的卑微,无人关心她的死活,人们已经对此麻木了。

36.第二天小团圆媳妇昏昏沉沉地睡了一天,第三天,第四天,也都是昏昏沉沉地睡着,眼睛似睁非睁的,留着一条小缝,从小缝里边露着白眼珠。

赏析:写出了团圆媳妇身心皆受到残害后,生命危在旦夕。

37.家里的人,看了她那样子,都说,这孩子经过一番操持,怕是真魂就要附体了,真魂一附了体,病就好了。不但她的家里人这样说,就是邻人也都这样说。所以对于她这种不饮不食,似睡非睡的状态,不但不引以为忧,反而觉得应该庆幸。她昏睡了四五天,她家的人就快乐了四五天,她睡了六七天,她家的人就快乐了六七天。

赏析:写出了呼兰河人的封建迷信、愚昧无知、麻木。

38.团圆媳妇的婆婆一边烧着还一边后悔,若早知道没有什么看热闹的人,那又何必给这扎彩人穿上真衣裳。

赏析:写出了团圆媳妇的婆婆并不只是为了救团圆媳妇,还为了博人眼球的心理。

39.祖父说:“好好的孩子快让他们捉弄死了。”

赏析:看出祖父对团圆媳妇的同情和无奈。

40.祖父说:“二月让他搬家。把人家的孩子快捉弄死了,又不要了。”

赏析:写出了祖父对老胡家这种戕害团圆媳妇行为的批判。

41.前边走着老厨子,后边走着有二伯,好像两个胖鸭子似的,走也走不动了,又慢又得意。

赏析:写出了呼兰河人的封建迷信、愚昧无知、残忍、麻木。

42.关于埋葬团圆媳妇的经过,却先一字未提,好像他们两个是过年回来的,充满了欢天喜地的气象。

赏析:写出了呼兰河人的封建迷信、愚昧无知、残忍、麻木。

43.有二伯说:“你问这个干什么,人死还不如一只鸡……一伸腿就算完事……”

赏析:写出了有二伯的封建迷信、愚昧无知、残忍、麻木。也写出了人命的卑贱。

44.他家的两个儿媳妇,一个为着那团圆媳妇瞎了一只眼睛。因为她天天哭,哭她那花在团圆媳妇身上的倾家荡产的五千多吊钱。

赏析:写出了老胡家,家道中落的凄惨景象。

45.那桥下有些冤魂枉鬼,每当阴天下雨,从那桥上经过的人,往往听到鬼哭的声音。

赏析:写出了呼兰河人的封建迷信、愚昧无知。

第6章

1.他没有立刻回答我,他似乎想了一想,才说:“穷人不观天象。狗咬耗子,猫看家,多管闲事。”

赏析:写出了有二伯的麻木、冷漠、无知。

2.有二伯真古怪,他走路的时候,他的脚踢到了一块砖头,那砖头把他的脚碰痛了。他就很小心地弯下腰去把砖头拾起来,他细细地端相着那砖头,看看那砖头长得是否不瘦不胖合适,是否顺眼,看完了,他才和那砖头开始讲话:“你这小子,我看你也是没有眼睛,也是跟我一样,也是瞎模糊眼的。不然你为啥往我脚上撞,若有胆子撞,就撞那个耀武扬威的,脚上穿着靴子鞋的……你撞我还不是个白撞,撞不出一大二小来,臭泥子滚石头,越滚越臭……”

赏析:写出了有二伯封建迷信、愚昧无知。

3.他和那砖头把话谈完了,他才顺手把它抛开去,临抛开的时候,他还最后嘱咐了它一句:“下回你往那穿鞋穿袜的脚上去碰呵。”

赏析:写出了有二伯封建迷信、愚昧无知。

4.一听人家叫他“二掌柜的”,他就笑逐颜开。叫他有二爷叫他有二东家,叫他有二伯也都是一样地笑逐颜开。

赏析:写出了有二伯的虚荣。

5.把他气的像老母鸡似的,把眼睛都气红了。

赏析:运用了比喻的修辞手法,写出了有二伯生气时的情景。

6.有二伯的行李,是零零碎碎的,一掀动他的被子就从被角往外流着棉花,一掀动他的褥子,那所铺着的毡片,就一片一片地好像活动地图似的一省一省的割据开了。

赏析:写出了有二伯生活的穷苦、艰难。

7.有二伯的枕头,里边装的是荞麦壳,每当他一抡动的时候,那枕头就在角上或是在肚上漏了馅了,哗哗地往外流着荞麦壳。

开了。

赏析:写出了有二伯生活的穷苦、艰难。

8. 有二伯的手是很粗的,因此他拿着一颗很大的大针,他说太小的针他拿不住的。他的针是太大了点,迎着太阳,好像一颗女人头上的银簪子似的。

开了。

赏析:写出了有二伯生活的穷苦、艰难。

9. 走路的时候拖拖的,再不然就趿趿的。前边掉了底,那鞋就张着嘴,他的脚好像舌头似的,每一迈步,就在那大嘴里边活动着,后边缺了跟,每一走动,就踢踢趿趿地脚跟打着鞋底发响。

赏析:写出了有二伯生活的穷苦、艰难。

10.有二伯的脚,永远离不开地面,母亲说他的脚下了千斤闸。老厨子说有二伯的脚上了绊马锁。有二伯自己则说:“你二伯挂了绊脚丝了。”绊脚丝是人临死的时候挂在两只脚上的绳子。有二伯就这样地说着自己。

赏析:写出了有二伯生活的穷苦、艰难。

11.有二伯虽然作弄成一个耍猴不像耍猴的,讨饭不像讨饭的,可是他一走起路来,却是端庄、沉静,两个脚跟非常有力,打得地面冬冬地响,而且是慢吞吞地前进,好像一位大将军似的。

赏析:写出了有二伯爱慕虚荣的特点。

12.原来有二伯的脚步过于沉重了点,好像大石头似的打着地板,使地板上所有的东西,一时都起了跳动。

赏析:写出了有二伯脚步声非常沉重。

13. 长在前院的蒿草,也都败坏了而倒了下来,房后菜园上的各种秧棵完全挂满了白霜,老榆树全身的叶子已经没有多少了,可是秋风还在摇动着它。

赏析:写出了园子的荒凉、天气的寒冷。

14.天空是发灰的,云彩也失了形状,好像被洗过砚台的水盆,有深有浅,混洞洞的。这样的云彩,有的带来了雨点,有时带来了细雪。

赏析:写出了天气的严寒。

15. 他的肚子前压着铜酒壶,我的肚子前抱着一罐墨枣。他偷,我也偷,所以两边害怕。

赏析:写出了我和有二伯偷东西时,被对方看见时紧张、害怕的心理。

16.我一急就说:“没有钱你不会偷?”有二伯听了我那话,脸色雪白,可是一转眼之间又变成通红的了。他通红的脸上,他的小眼睛故意地笑着,他的嘴唇颤抖着,好像他又要照着他的习惯,一串一串地说一大套的话。但是他没有说。

赏析:写出了我情急之中说出了有二伯偷东西的事,有二伯的难堪。

17. 那大澡盆是白洋铁的,在太阳下边闪光湛亮。大澡盆有一人多长,一边走着还一边咣郎咣郎地响着,看起来,很害怕,好像瞎话上的白色的大蛇。

赏析:运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了大澡盆的大。

18.那大澡盆太大了,扣在有二伯的头上,一时看不见有二伯,只看见了大澡盆。好像那大澡盆自己走动了起来似的。

赏析:从侧面写出了大澡盆的大。

19.后来有二伯“跳井”“上吊”这些事,都成了笑话,街上的孩子都给编成了一套歌在唱着:“有二爷跳井,没那么回事。”“有二伯上吊,白吓唬人。”

赏析:写出了呼兰河人们的愚昧无知、麻木、冷漠。

20.有二伯一听就生气了:“你们家里没好东西,尽是些耗子,从上到下,都是良心长在肋条上,大人是大耗子,小孩是小耗子……”

赏析:写出了有二伯非常生气。

第7章

1.黄瓜的小细蔓,细得像银丝似的,太阳一来了的时候,那小细蔓闪眼湛亮,那蔓梢干净得好像用黄蜡抽成的丝子,一棵黄瓜秧上伸出来无数的这样的丝子。丝蔓的尖顶每棵都是掉转头来向回卷曲着,好像是说它们虽然勇敢,大树,野草,墙头,窗棂,到处的乱爬,但到底它们也怀着恐惧的心理。

赏析:①使用拟人修辞手法,写出黄瓜蔓蓬勃的生命活力。②句式上长短交错,使语言生动活泼。③每句都用“了”字,反复强调黄瓜生长迅速。④语调轻快,传达出叙述者的喜悦之情。

2.太阳一出来了,那些在夜里冷清清的丝蔓,一变而为温暖了。于是它们向前发展的速率更快了,好像眼看着那丝蔓就长了,就向前跑去了。因为种在磨房窗根下的黄瓜秧,一天爬上了窗台,两天爬上了窗棂,等到第三天就在窗棂上开花了。

赏析:①使用拟人修辞手法,写出黄瓜蔓蓬勃的生命活力。②句式上长短交错,使语言生动活泼。③每句都用“了”字,反复强调黄瓜生长迅速。④语调轻快,传达出叙述者的喜悦之情。

3.再过几天,一不留心,那黄瓜梗经过了磨房的窗子,爬上房顶去了。

赏析:写出了黄瓜在夏天长得非常快的特点。

4.后来那黄瓜秧就像它们彼此招呼着似的,成群结队地就都一齐把那磨房的窗给蒙住了。

赏析:①使用拟人修辞手法,写出黄瓜蔓蓬勃的生命活力。②句式上长短交错,使语言生动活泼。③每句都用“了”字,反复强调黄瓜生长迅速。④语调轻快,传达出叙述者的喜悦之情。

5.从此那磨房里边的磨倌就见不着天日了。磨房就有一张窗子,而今被黄瓜掩遮得风雨不透。从此那磨房里黑沉沉的,园里,园外,分成两个世界了。

赏析:生动形象地写出了黄瓜的茂密,生机勃勃。

6.还有一棵倭瓜秧,也顺着磨房的窗子爬到房顶去了,就在房檐上结了一个大倭瓜。那倭瓜不像是从秧子上长出来的,好像是由人搬着坐在那屋瓦上晒太阳似的。实在好看。

赏析:生动形象地写出了倭瓜的特点,表达了作者的喜爱之情。

7.正想转身出来的时候,被我发现了一个瓦盆,就在炕沿上已经像小冰山似的冻得鼓鼓的了。于是我想起这屋的冷来了,立刻觉得要打寒颤,冷得不能站脚了。我一细看那扇通到后园去的窗子也通着大洞,瓦房的房盖也透着青天。

赏析:生动形象地写出了磨坊的冷,从侧面写出了冯歪嘴子生活的穷苦、艰辛。

8. 我抬脚就往家里跑,井台,井台旁边的水槽子,井台旁边的大石头碾子,房户老周家的大玻璃窗子,我家的大高烟筒,在我一溜烟地跑起来的时候,我看它们都移移动动的了,它们都像往后退着。我越跑越快,好像不是我在跑,而像房子和大烟筒在跑似的。

赏析:生动形象地写出了我跑得非常快。

9. 我自己玄乎得我跑得和风一般快。

赏析:运用了夸张的修辞手法,写出了我跑得快的特点。

10.杨老太太,周三奶奶,还有同院住的那些粉房里的人,没有一个不说王大姑娘坏的。说王大姑娘的眼睛长得不好,说王大姑娘的力气太大,说王大姑娘的辫子长得也太长。

赏析:写出了人们的麻木、无知、冷漠。

11.这事情一发,全院子的人给王大姑娘做论的做论,做传的做传,还有给她做日记的。

赏析:写出了人们的无聊、麻木。

12.于是吹风的,把眼的,跑线的,绝对的不辞辛苦,在飘着白白的大雪的夜里,也就戴着皮帽子,穿着大毡靴,站在冯歪嘴子的窗户外边,在那里守候着,为的是偷听一点什么消息。若能听到一点点,那怕针孔那么大一点,也总没有白挨冻,好做为第二天宣传的材料。

赏析:写出了人们的无聊、八卦。

13.这些探访员往往没有受过教育,他们最喜欢造谣生事。

赏析:写出了探访人员的愚昧无知、爱生事端、爱看热闹的特点。

14.“上吊,”为啥一个好好人,活着不愿意活,而愿意“上吊”呢?大家快去看看吧,其中必是无穷,大家快去看看吧。

赏析:写出了人们的愚昧无知、麻木、残酷的特点。

15.再说开开眼也是好的,反正也不是去看跑马戏的,又要花钱,又要买票。

赏析:写出了人们的愚昧无知、麻木、残酷、爱看热闹的特点。

16.投了河的女人,被打捞上来了,也不赶快的埋,也不赶快的葬,摆在那里一两天,让大家围着观看。

赏析:写出了人们的愚昧无知、麻木、残酷、爱看热闹的特点。

17.跳了井的女人,从井里捞出来,也不赶快的埋,也不赶快的葬,好像国货展览会似的,热闹得车水马龙了。

赏析:写出了人们的愚昧无知、麻木、残酷、爱看热闹的特点。

18.还有小孩,女人也把他们带来看,他们还没有长成为一个人,母亲就早把他们带来了,也许在这热闹的世界里,还是提早地演习着一点的好,免得将来对于跳井上吊太外行了。

赏析:写出了人们的愚昧无知、麻木、残酷、爱看热闹的特点。

19.有的探访员晓得了冯歪嘴子从街上买来了一把家常用的切菜的刀,于是就大放冯歪嘴子要自刎的空气。

赏析:写出了探访员的无聊、愚昧无知、爱生事端、爱看热闹的特点。

20.冯歪嘴子一点也感不到羞耻,等席散之后,用手巾包着,带回家来,给他的儿子吃了。

赏析:写出了冯歪嘴子对儿子的疼爱。

21.七月的晚霞,红得像火似的,奇奇怪怪的,老虎、大狮子、马头、狗群。

赏析:写出了晚霞的形状变化快、变化多的特点。

22.鸡鸭都上架去了,猪也进了猪栏,狗也进了狗窝。院子里的蒿草,因为没有风,就都一动不动地站着,因为没有云,大昂星一出来就亮得和一盏小灯似的了。

赏析:烘托渲染了寂静凄清的氛围,而王大姐敢于抗争,追求婚姻自由的形象像“大昴星”一样出来照亮整座死寂的呼兰河城。

23.东家西舍的也都说冯歪嘴子这回可非完不可了。那些好看热闹的人,都在准备着看冯歪嘴子的热闹。

赏析:写出了人们盲目、愚味、麻木、残忍。

24.于是他照常地活在世界上,他照常地负着他那份责任。

赏析:写出了冯歪嘴子的负责、坚强。

25.到后来大家简直都莫名其妙了,对于冯歪嘴子的这孩子的不死,别人都起了恐惧的心理,觉得,这是可能的吗?这是世界上应该有的吗?

赏析:写出了人们盲目、愚味、麻木、残忍。

26. 冯歪嘴子一看见他的孩子拍掌,他就眉开眼笑的。

赏析:写出了冯歪嘴子对孩子的喜爱和呵护。

27. 看了冯歪嘴子的儿子,绝不会给人以时间上的观感。大人总喜欢在孩子的身上去触到时间。但是冯歪嘴子的儿子是不能给人这个满足的。因为两个月前看见过他那么大,两个月后看见他还是那么大,还不如去看后花园里的黄瓜,那黄瓜三月里下种,四月里爬蔓,五月里开花,五月末就吃大黄瓜。

赏析:写出了人们的盲目、愚味无知、麻木。

28.但是冯歪嘴子却不这样的看法,他看他的孩子是一天比一天大。

赏析:写出了冯歪嘴子对孩子的关爱和呵护。

尾声

1.呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我的祖父。

赏析:一代又一代的人生活在呼兰河这座小城里,他们的境遇并没有得到任何改变,子子孙孙都是逆来顺受的命运,逃不掉的剥削和压迫。

2.从前那后花园的主人,而今不见了。老主人死了,小主人逃荒去了。

赏析:写出了后花园的荒凉。

3.那早晨的露珠是不是还落在花盆架上,那午间的太阳是不是还照着那大向日葵,那黄昏时候的红霞是不是还会一会工夫会变出来一匹马来,一会工夫会变出来一匹狗来,那么变着。

赏析:写出了作者对童年自由、幸福、快乐生活的怀念。

4.以上我所写的并没有什么幽美的故事,只因他们充满我幼年的记忆,忘却不了,难以忘却,就记在这里了。

赏析:写出了作者对童年自由、幸福、快乐生活的怀念。

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