古诗文

如何激活文言文课堂教学 　　文言文是古代优秀传统文化的结晶。但当今的文言文教学不尽人意，大多是教师一人在唱独角戏，整堂课下来，学生除了能机械地背记一些字词语段外，别无所获。怎样才能…

文言文语法知识归类复习例举 　　摘要：初中生学习一定篇目的文言文，对于提高语文素养，丰富人文内涵，为高中阶段文言文学习打下较坚实的基础是十分必要的，而较完整地了解初中文言文语法知识…

探究初中文言文的教学方法 　　现行初中语文版本收录的文言篇目不多，只占总体篇目的20%左右，但它们内容丰富，文质兼美，很值得细细品味。由于古今语言变化的差异，大部分初中生学起来还有…

初一文言文教学 　　针对初一学生学习文言文的实际情况，我摸索出了一套新的教学方法：一读、二听、三说、四辩、五诵。牐犚欢痢＜唇岷献⑹汀⒖挝奶崾咀约憾粒初步感受课文，激发求知欲。牐牰听…

提高文言文教学效率的教学方法 　　文言文教学一直是初中语文教学的难点之一，并且文言文的教学效率也不高，而要a提高文言文的教学效率，突破教学难点，教师在教学时要充分了解学生原有的知识…

文言文教学思考 　　有人问我：中考语文开卷，学生养成了懒得背诵的习惯，但上了高中以后又要求学生背诵大量的文言文，孩子们的确力不从心，这该如何是好？对于中考语文开卷的是是非非，很多专…

高中语文文言文知识点介绍 　　一、掌握下列重点词语 　　1、蔀(bù)屋：指穷苦人家昏暗的房屋，这里指贫民。 　　2、栉：木梳。 　　3、角：较量，竞比。 　　4、瓦釜：用黏土烧制…

中考语文文言文通假字 　　1、担中肉尽，止有剩骨。(《狼》)止：通“只”。 　　2、日之其所亡。(《乐羊子妻》)亡：通“无”。 　　河曲智叟亡以应。(《愚公移山》)亡：通“无”。 …

语文文言文复习：出师表 　　摘录： 　　《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出广…

高中语文文言文的背诵方法 　　一、化整为零法。 　　把一篇文言文当作一个整体去笼统地读，这便像“囫囵吞枣”，应把这个整体分析成若干意义段落进行分段熟读才好。 　　[析]一篇课文经过…