古诗文

文言文教学的的几个基本观念需要转变 　　文言文教学的的几个基本观念需要转变 　　从许多谈文言文教学的文章看，人们普遍反对用串讲的方式进行文言文教学，认为这种教学方式激发不了学生学习…

浅谈小学文言文的教学策略 　　中华文化博大精深，文言文是其丰厚的载体，它凝聚了中华民族最宝贵的人文精髓。学生学习文言文，是对中华文化最直接的传承，它不仅有助于学生对汉语言基础知识的…

高中文言文教学论文 　　［论文关键词］新课程标准 文言文教学 创造性解读 　　［论文摘要］文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。新课程改革对高中文言文教学提出了新的要求，如何落实…

《伤仲永》文言文教学后记 　　上完了这节课，我和学生们一样，感觉意犹未尽，似乎仍沉浸在课上轻松、愉快的气氛中。回想这节课，无论是学生的合作交流，还是师生的互动，每个环节都顺畅如流水…

两小儿辩日文言文教学 　　九年义务教材人教版第十二册第一次选编的文言文，其意图是让学生逐步了解文言文这一中国源远流长的文化瑰宝，积累一定的文言文的基础知识，增强学习文言文的兴趣和运…

《马说》文言文教学难句详解 　　祗辱于奴隶人之手。 　　“祗（zhǐ）同“衹”、“只”、“止”、“但”、“单”、“独”， 　　作为范围副词来看是一组同源词。拙著《文言难句例解》（卷…

浅谈初中文言文教学的课堂效率问题 　　一、提高课堂教学效率的问题 　　随着新课程改革试验的推开而提上了教学的议事日程，语文课也不例外。对于这个问题，教师们的认识不同，做法各异：有认…

文言文语文期中复习教学 　　一、复习目标： 　　1、掌握文中重点生字、词的解释； 　　2、准确翻译重点句子； 　　3、理解课文内容； 　　4、完成拓展练习。 　　二、复习重、难点 …

文言文《与朱元思书》教学方案设计 　　教学目标 　　1.朗读课文，扫清字词障碍，结合注释初步了解课文内容。 　　2.理清结构，通过理解和分析，欣赏富春江上奇特秀丽的景色。 　　3.…

文言文《鸿门宴》教学方案 　　一、教学目标 　　1.掌握积累“军、击、内、如、信、谢、意、坐、举、胜、斗、置”等重点实词，掌握文中词类活用，成份省略及疑问句中代词宾语前置的语言规律…