宋史之曹彬列传的语文文言文阅读题及答案

宋史之曹彬列传的语文文言文阅读题及答案

  阅读下面的文言文,完成6-10题。

  曹彬字国华,真定灵寿人。彬始生周岁,父母以百玩之具罗于席,观其所取。彬左手持干戈,右手持俎豆,斯须取一印,他无所视,人皆异之。

  五年,使吴越,致命讫即还。私觌①之礼,一无所受。吴越人以轻舟追遗之,至于数四,彬犹不受。既而曰:“吾终拒之,是近名也。”遂受而籍之以归,悉上送官。

  初,太祖典禁旅,彬中立不倚,非公事未尝造门,群居燕会,亦所罕预,由是器重焉。建隆二年,自平阳召归,谓曰:“我畴昔常欲亲汝,汝何故疏我?”彬顿首谢曰:“臣为周室近亲,复忝内职,靖恭守位,犹恐获过,安敢妄有交结?”

  七年,伐江南。长围中,彬每缓师,冀李煜归服。城垂克,彬忽称疾不视事,诸将皆来问疾。彬曰:“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣。”诸将许诺。明日,稍愈。又明日,城陷。煜与其臣百余人诣军门请罪,彬慰安之,待以宾礼,请煜入宫治装,彬以数骑待宫门外。左右密谓彬曰:“煜入或不测,奈何?”彬笑曰:“煜素懦无断,必不能自引决。”煜之君臣,卒赖保全。

  初,彬之总师也,太祖谓曰:“俟克李煜,当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰:“不然,夫是行也,仗天威,遵庙谟,乃能成事,吾何功哉,况使相极品乎!”美曰:“何谓也?”彬曰:“太原未平尔。”及还,献俘。上谓曰:“本授卿使相,然刘继元未下,姑少待之。”既闻此语,美窃视彬微笑。上觉,遽诘所以,美不敢隐,遂以实对。上亦大笑,乃赐彬钱二十万。彬退曰:“人生何必使相,好官亦不过多得钱尔。”

  咸平二年,被疾。上趣驾临问,手为和药,仍赐白金万两。六月薨,年六十九。上临哭之恸。 (取材于《宋史·曹彬列传》)

  ① 觌(dí):相见

  6. 下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是( )

  A. 遂受而籍之衣柜 籍: 登记造册

  B. 太祖典禁旅 典:主管,掌管

  C. 副帅潘美预以为贺 预:参与,加入

  D. 仍赐白金万两 仍:于,又

  7. 下列各组语句中,加点的词意义和用法不相同的.一项是( )

  A. 以百玩之具罗于席 吴越人以轻舟追遣之

  B. 观其所取 一无所受

  C. 汝何故疏我 吾何功哉

  D.彬之总师也 上临哭之恸

  8.对下列文中语句的解释,不符合文意的一项是( )

  A.使吴越,致命讫即还

  出使吴越,传达旨意完毕即刻返回

  B.吾终拒之,是近名也

  我如果一直拒绝收礼,就会得到好的名声

  C.请煜入宫治装

  请李煜进入宫殿收拾行李

  D.上觉,遽诘所以

  皇帝察觉了,急忙追问其中的缘故

  9.下列的理解和分析,不符合文意的一项是( )

  A.曹彬拒绝借公务而取私利,不过他做人处事也讲究变通,收下礼品后如数上交。

  B.曹彬为官清正,对宋太祖不巴结逢迎,对同僚也不结党营私,深得太祖的赏识。

  C.曹彬突然称病,意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者人格,以礼相待。

  D.曹彬富有智慧,才能出众,宋太祖虽然器重他,但是又心存戒备,并有所防范。

  10.文中第5段写道“美窃视彬笑”、“上亦大笑”,请分别简述两处“笑”的缘由。(4分)

  6.C(预:提前,预先)

  7.D(A两个“以”都是介词,前“以”翻译为“把”,后“以”翻译为“用、凭借”;

  B两个“所”都是结构助词,属于“所V”结构,把动词变为名词性结构;

  C两个“何”都是疑问代词,翻译为“什么”;

  D前一个“之”用于主谓之间,取消句子独立性,译为“……的时候”,后一个“之”在谓语和补语之间,翻译为“得”,“哭得悲痛”。)

  8.B(“近名”,追求名声。)

  9.D(“心存戒备”“有所防范”原文无此意)

  10.答案示例:

  “美窃视彬微笑”:曹彬已经料到太祖不会兑现承诺,甚至预见到太祖要说的理由,潘美的会心一笑,表达了对曹彬的钦佩。

  “上亦大笑”:太祖被臣下猜透了心思,大笑中含有自嘲和对曹彬的赏识。

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