《清平乐·年年雪里》阅读答案

清平乐·年年雪里
李清照
年年雪里,常插梅花醉。 挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
    [注]挼,读ruó,“揉搓”之意。
1.简析上片 “常插梅花醉”“挼尽梅花无好意”中“醉”和“挼”的表达效果(5分)。
2.这首词如何来表现赏梅的不同感受。请简要分析。(6分)。
参考答案
1. ①“醉”字,不仅是酒醉,更是词人回忆早年与赵明诚共赏梅花的生活情景:踏雪寻梅折梅插鬓多么快乐!表明女词人为梅花、为爱情、为生活所陶醉。(2分)②“挼” 揉搓的意思,因内心之躁动而醉饮,饮又不能浇愁,故而揉搓梅,是内心不宁静的一种下意识动作,而挼尽梅花也无好意绪,只赢得清泪如许! “挼”的动作将女主人触景伤神的状态,形容得惟妙惟肖。(2分)③“满衣清泪”与“醉” 对比,一喜一悲,反映了不同处境、不同心境。(1分)

2. ①采用了对比的手法,把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比,表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落饱经磨难的忧郁心情。(3分)②运用了衬托的手法,上阕写过去,下阕写现在,以昔衬今,表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。(3分)

简析
《清平乐·年年雪里》是宋代女词人李清照创作的一首赏梅词作,也是词人对自己一生早、中、晚三期带有总结性的追忆之作。此词借不同时期的赏梅感受写出了词人个人的心路历程。词人截取早年、中年、晚年三个不同时期赏梅的典型画面,深刻地表现了自己早年的欢乐、中年的悲戚、晚年的沦落,对自己一生的哀乐作了形象的概括与总结。词意含蓄蕴藉,感情悲切哀婉,以赏梅寄寓自己的今苦之感和永国之忧,感慨深沉。

感谢您访问:美文云网站!本文永久链接:https://meiwenyun.com/103902.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱:820608633@qq.com或微信:meiwenyun888。
上一篇 2023年4月11日 00:07
下一篇 2023年4月11日 00:07

相关推荐

  • “聂昌,字贲远,抚州临川人”阅读答案解析及翻译

    聂昌,字贲远,抚州临川人。始繇太学上舍释褐,为相州教授。因蔡攸荐,召除秘书郎,擢右司员外郎。 时三省大吏阶官视卿监者,立都司上,昌以名分未正,极论之。诏自今至朝请大夫止。以直龙图阁…

    2023年1月2日
    318
  • 回坑赋现代文言文

    回坑赋现代文言文   回者转曲,坑者凹沟。回形太极,坑状窖窝。中国独特之文符,华夏生殖之绝学。灵气孕凝于内,生命育养于里。南岭武夷之环,大别武陵之抱;赣江湘江之堑,洞庭鄱阳之壑。大…

    2022年11月28日
    343
  • 高二语文文言文知识点

    高二语文文言文知识点   一、重点文言实词。   1公   连辟公府不就 (名词,指三公。公府,三公的官署。)   十年春,齐师伐我,公将战 (名词,古代五等爵位 ( 公侯伯子男 …

    2023年1月12日
    338
  • 《强弱之辩》阅读答案及原文翻译

    强弱之辩 夫强不自强,因弱以奉①强;弱不自弱,因强以御②弱。故弱为强者所伏,强为弱者所宗,上下相制,自然之理也。然则所谓强者,岂壮勇之谓耶?所谓弱者,岂怯懦之谓耶?盖在乎有德,不…

    2022年12月29日
    422
  • 文言文翻译失误讲解

    文言文翻译失误讲解   从2002年起,高考语文文言文翻译语句不再采用选择题的形式,改用直接用文字翻译的表述形式。怎样正确地翻译文言文?   一、文言文翻译的要求   翻译文言文要…

    2022年11月22日
    284
  • 《孙权劝学》文言文核心知识点梳理

    《孙权劝学》文言文核心知识点梳理   《孙权劝学》记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何…

    2023年1月11日
    320
分享本页
返回顶部